越不让你做什么就偏做什么,自控力就像是个处于青春期的孩子,照顾它需要策略。这对我管理班级纪律也有一定的启示,要利用好孩子们的逆反心理。
对内接受自我,对外控制行动。关注自己真正想要什么,可以让我们从中找到克服困难的动力。认识自我,关心自我,提醒自己真正重要的事物是什么,是驾驭自控力的法宝。
反思到自己,我对自己的要求总是很高,压力很大,在学习时总是告诉自己不要开小差,可是越是这样就越容易开小差。也许我太忽略照顾自己的想法了。
越不让你做什么就偏做什么,自控力就像是个处于青春期的孩子,照顾它需要策略。这对我管理班级纪律也有一定的启示,要利用好孩子们的逆反心理。
对内接受自我,对外控制行动。关注自己真正想要什么,可以让我们从中找到克服困难的动力。认识自我,关心自我,提醒自己真正重要的事物是什么,是驾驭自控力的法宝。
反思到自己,我对自己的要求总是很高,压力很大,在学习时总是告诉自己不要开小差,可是越是这样就越容易开小差。也许我太忽略照顾自己的想法了。