『64009 周洁』
“月亮，是什么味道呢？真想尝一小口啊！……”儿子小时候最喜欢的绘本就是这本《月亮的味道》，每天晚上都必须听几遍后才肯睡觉。
今天绘本教学导图就来写写这本有趣的绘本。作者麦克·格雷涅茨在1996年以《月亮的味道》获得日本绘本奖，讲述的是一群小动物想尝尝月亮的味道，从一只小海龟慢慢的加入了大象，长颈鹿，狮子等好多小动物，月亮却一直在他们的上面，够不着……这是一本关于吃的绘本，也是一本关于玩的绘本，因此对于不同年龄段的孩子来说，这本绘本一定有可以刺激他们感官体验的地方，因此阅读分析可以从“五感”即从视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉来分析，试图帮助孩子通过不同的感官来感知绘本，形成直观经验。而对于绘本想传达给孩子们的收获就可以从“多智能”方面来进行分析，从语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能方面来达到绘本阅读的效果。
