我写的是一个打破禁锢,向往自由的人


引子

前段时间关注了龙飞导演的《走走停停》这部电影,不曾想电影上映的时候,因为身体原因滞留家中。影院是去不了了,在家中百无聊赖刷着豆瓣,看着《走走停停》评价很不错,更是心痒难耐。于是想着点开导演的主页,看看还有没有其它作品,先看一下解解馋。

然后我就看到了《睡沙发的人》。看了简介,嗯,还不错,像是自己的“菜”,于是果断抽出一个阴雨天的午后来好好欣赏这部电影。


内容

因为先看过简介,猜想这可能是一部祖孙相处、单方面或者双向救赎的片子,本以为舅公是那个“睡沙发的人”,不曾想主人公才是切题的那个“睡沙发的人”。

影片一共不到一百一十分钟,主要由一个名落孙山高考落榜的主人公、一个多次被房东拒绝出租撵出来的舅公、一个望子成龙处处管着孩子但是心地善良勤劳的妈妈、还有一个“立志要被富婆包养”的主人公的发小兼好友米三儿,连同其它一些配角,组成了这部电影。

按剧情来说,影片的节奏非常慢,就是那种夏天蝉鸣“知了”“知了”叫五分钟不带停的那种慢。导演给了很多空镜头,人物对话的节奏也很慢。

可以理解为导演就截取了主人公粟一柯高考完,得知自己的成绩是当地学校倒数第一名以后,直到他自己决定复读的这一段时间发生的事情。注意是他自己决定去复读,这个自主决定非常重要,这代表了主人公思维的转变。

因为自打他高考考了倒数第一名以后,他的母亲可是想了各种办法劝他复读,他自己却犹犹豫豫不知道要干啥。于是乎母子俩天天斗智斗勇,比如妈妈没收手机,儿子翻箱倒柜把手机找回;儿子看电视,妈妈剪断电视机线。这种母子间的你拉我扯的戏份天天上演。

直到舅公出现在家里,舅公出现以后母子俩还是在极限拉扯,直到母亲筋疲力尽,想着舅公或许能帮忙劝劝自己的儿子,于是乎三人在家里开了个小会。

不曾想舅公不但不劝解,却把母子俩统统数落了一顿,当然,他也说出来自己的观点:孩子有他自己的想法,逼迫没有用。强摁牛喝水,牛就是不愿意低头。

不过通过家庭小会,舅公知道了自己的外孙喜欢文科,正巧自己也是个老文艺工作者,搬家都不忘记带着《契诃夫小说集》、《飞鸟集》、《棋王》等等一箱子书籍的老头,就开始了给外孙往文学这块引导。

从最初的纠正错别字到引导外孙自己写东西,再给外孙写的小说修修改改,爷俩你来我往,最后把外孙成型的小说投给了一本杂志并得到采纳,杂志给寄了样刊和稿费,让外孙在自己的小姨和小姨的孩子面前扳回了面子,终于扬眉吐气了一把。


河边对话

电影的后半段,祖孙俩河边的对话给电影来了一个绝对意义上的升华。如果说之前的三人家庭小会议是对母子矛盾的“指点因果”,那么祖孙的河边对话就是舅公对外孙人生的点拨。

这种点拨既不是长辈的谆谆教导,也不是妈妈式的填鸭灌输,可能舅公也不觉得自己是在向外孙点拨什么道理,因为他说的话本就是他自己想说的,本就来自于真实的他自己。

在谈论起外孙写的小说的时候,粟一柯说自己写的是一个打破禁锢,向往自由的人,生活一旦不如意就背起行囊走四方,对别的事不管不顾。

可是在直爽的、敢说实话办实事的舅公的价值观里,他看到的是一个办事拖拉,胆小怯懦,喜欢胡思乱想的人。在舅公的价值观里那些成天只知道抱怨,而没有任何实际行动的人,其实是最没用的人。

很多人喜欢幻想,喜欢沉浸在不切实际的幻想中;喜欢逃避,是因为现实中有太多的问题和麻烦,是因为害怕问题和麻烦而选择了逃避。为什么要逃避?因为和行动比起来,逃避最简单。

至此,一个直爽务实的老头对一个刚刚高考完的年轻人的价值观实现了彻底的击垮和碾压。年轻人认为的“酷”和自由,在老头的一番话里被剥开了遮掩的外衣,漏出里面怯懦和逃避的“短裤”。


爷孙对决

看到此处再回想一下祖孙俩的做事风格,也就解释的通了。

刚高考完的粟一柯不想复读,但是被老妈“逼”迫着必须要交水电伙食费,他问好友米三儿给介绍工作,要的是日结轻快不想吃苦的工作,被米三回怼一句,有这样的工作我自己早就去做了;他自己打电话问招聘的公司,对岗位各种要求一连串发问,被招聘方直接挂断了电话。

反观老爷子虽然是被房东屡次赶出来,但是他看到有人往楼道里倒垃圾而挺身而出,挨家挨户贴了禁止倒垃圾的告示,方式不妥但是对自己认为不好的事他付出了行动;

搬到粟一柯家里后,看到有人占用公用楼道二话不说把那些纸箱子扔到垃圾桶,虽然最后粟一柯妈妈向邻居道歉,但是占用楼道资源的户主也得到了教训;

他儿子在国外做驻外记者,他自己主动提出搬去郊区养老院,自己不烦,儿子也不烦;

甚至到了最后粟一柯想复读,可是他自己不知道报名时间,差点耽误了报名,还是老头提醒的他今天是报名最后一天,粟一柯才把名字报上。

老头是怎么知道的?天天看报纸看到的!知识无用吗?当知识积累到一定程度就会涌现出巨大的成果;老头无用吗?老头用自己的价值观点拨了一个年轻人,用自己的处事方式影响了一个人!

河边对话结束以后,导演又给了一个波光粼粼的河水的空镜头,我想那一刻的粟一柯应该是明白了,他写的到底是一个打破禁锢,向往自由的人,还是一个只会空想,胆小怯懦,喜欢胡思乱想的人。

而到底选择做一个什么样的人,从他对母亲说自己决定去复读已经体现了出来。其实不论他选择复读还是做别的什么,只要去做,他就理解了老头说的话。

电影的最后有一句“痛苦是创作的土壤”那个画面,很有意思,算是导演给的彩蛋,也算是爷孙俩打擂台式的一翻小较量,你撕了我的书,我毁了你的画。作为爷孙俩分别的一种方式。结尾,很好,很有趣。


总结

中国有句老话,叫近朱者赤近墨者黑,在你人生的一些阶段,尤其是一些关键阶段,你能遇到一些“赤”的人,哪怕他不给你引导,就让你感受一下他的价值观和处事风格,让你沉寂的心情被带动一下,说不定都能让你人生止得住下坠的趋势,再慢慢从坑里爬起来往上走。

更何况你遇到了这么“赤”这么“正”的一个人,他还愿意带带你,引导你。虽然这个“赤”且“正”的人看起来怪怪的,看起来格格不入,可是他躬身入局,用实际行动教你什么叫解决问题,什么叫直面困难!

他至少教会你,逃避看似最简单,但是有实际行动,才是有用的人。

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