向“高考移民”和“假期补课”说“不”

这几天,关于xxx高考移民的事件被炒的沸沸扬扬,各大媒体、公众号、朋友圈的相关新闻铺天盖地,其阵势大可和今年暑假国家颁布的取消辅导机构假期补课的产生的热潮相比。
高考移民

可怜天下父母心。

哪怕你是全国某热点高级中学的校长,望子成龙的愿望和普通家庭的父母的心情也差不多相同吧,都希望自己的孩子从小就接受最好的教育,大学读名校,读“985”或“211”这样的双一流大学。当然,未来还要找一个体面的工作。

这些都没有错,也应该被广大的普通大众接受和认可。

但是,如果你用掉了“属于我的机会”这就会遭到“属于我的机会”的省份的人民的愤怒和不满,尤其你平时还地处小康或发达地区,过得又比我们好太多。

从社会的角度来看,限制高考移民的政策肯定是对的,

高考录取本身就是按照省份划定录取人数,多与少的区别肯定受到各省考生数量、教育在全国的状况、历史原因等多种因素的影响。一个高考六七十万考生的高考大省和高考仅4.1万的西藏相比,不可同日而语。从出生就吃着缺氧、高寒、紫外线、甚至各种各样的高原之苦,收到政府的一些政策上的倾斜属于理所应当。

在广大宜居的大平原城市、甚至一线城市的孩子到了高考时突然成了西藏或新疆户籍,是因为你有钱买房还是有权办事,一下子就成了边疆的考生。不光是边疆人民,恐怕孩子的同学和家长也会对你咬牙切齿吧,你的孩子成绩平时还不如我们好呢,因为家长的某种能力,你的孩子上的大学就比我家的好(关键你的孩儿比我家孩儿还差太多了),这太招人恨了,因为这确实有点以**挤人过独木桥的感觉。

况且历史上(从明朝的史料中发现的),全国的高考(当时是科举)录取就有地域区别。据说自古多才子的江南第50名的实际水平可能都比北方的第10名考生厉害很多,但是北方的第10名可能会被朝廷录取为进士,南方的第50名可能会名落孙山。

入乡随俗,按政策办事,千万别和国家对着干,千万别钻政策的空子,大数据时代,人人都是记者,不正之风或违法行为分分钟曝光全国。

接下来,再简单说说取消中小学假期文化课补课行为。

叫停“假期补课”

取消辅导机构假期补课大快许多人的心,大快孩子,大快家长。

孩子的假期可以发展兴趣爱好,喜欢打球的打球,喜欢下棋的下棋,愿意跳舞的跳跳舞,愿意读书的终于有时间体验泡图书馆的滋味了。除此之外,家长省去了开销巨大的假期补课费,节约了家庭开支,减轻了家庭负担。

我想,这是我们的国家发展到特定阶段一定会解放少年儿童天性,培养多种优秀接班人的必然选择吧。

今年七月,中考片内生排队结束后,组织全年级14个班的学生填报毕业留言册,学校留存档案。

班主任收上来后,我翻阅了其中几个班级的内容。在“你的理想一栏”,科学家、教师、警察、医生、法官、律师......传统职业理想应有尽有,也有不少答案打开了我的眼界:美女主播、美食主播、健身主播、淘宝主播,厨师、美容师、咨询师......

互联网、大数据已经改变了孩子们的择业观,就像三十多年的计划生育政策,今天你即使放开三台,加以奖励,那些本身就是独生子女的宝妈宝爸也不愿意去生二胎三胎一样,因为大家的理念已经变了。

也就是说,很多人认为我不用成绩特别优秀也可以生活的很好自己很满意,因此我不愿意用自己假期去上家长给我报的辅导班,我要学习制作蛋糕、学习跳舞、学习配音、甚至学做主播。

向“高考移民”说“不”,因为你不能挤占别人的资源和权利;向“假期补课”说“不”,因为你不能侵占属于孩子们的假期和自由。

总之,各行各业,无论干什么都要先了解国家政策,紧跟国家的脚步。

父母心也不等于子女心,父母不能为了自己的想法而做出令人遗憾或者违法的事情。

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