给花生教室的一封信

各位亲爱的花生们:

        又到了我们每周一信的时间了,见字如面!希望我们可以继续用这样的方式让大家了解到孩子们点点滴滴的成长和收获。

      连雨不知春去,一晴方觉夏至。转眼之间,孩子们一学期的学习生活已过大半,每个孩子正如这夏天的树、夏天的花,伴着阳光,沐着雨露,热烈地成长着。

      本周语文课上,我们教授了新课:《动物王国开大会》、《小猴子下山》。通过两篇课文的学习,孩子们认识了25个新的生字,会写了块、非、常、往、瓜、进、空、要、百、连、舌、点12个新生字。周三上课时,我尝试着让孩子们来讲生字,有几个孩子都能结合自己的理解来把生字讲给其他孩子,这样的进步使我欣喜,家长们有时间也可以和孩子聊聊孩子对生字的认识,加深孩子对生字的理解,另外,学有余力的同学可以利用周末时间进行书空和练习。

    本周晨诵课,我们和孩子一起学习了《十二月水果》、《十二月菜》两首童谣,孩子们还学习了三首咏物诗《竹》《梅花》《咏萤》,让我欣慰和惊喜的是,很多孩子对诗歌都有自己独特的理解并且敢于表达自己的想法,有的孩子还能将事物的特征与自己的生命打通,在写绘时运用到晨诵时收获的内容。

    本周的午读课,孩子们一起共读了《我妈妈》《我的妈妈真麻烦》《喜欢大的国王》三个故事。

    数学课,本周我们学习了两位数减一位数的退位减法以及两位数减两位数的退位减法。孩子们能用多种算法计算,会正确的列竖式计算。并能解决生活简单的实际问题。 

        美术课上,孩子们学着运用折、剪、画等方法做了可以捏在手中飞动的纸翅膀,孩子们对这个手工体验很有兴趣,课下也在玩这个游戏,相信孩子们不仅体验了美术学习的乐趣,也具有了热爱美好生活的情趣。

      音乐课上,孩子们学习“3”“5”两个音及练习曲,并且学习巴乌练习曲《粉刷匠》。

      体育课上,孩子们学习跳绳单脚跳动作要领;加强手臂力量训练。;学习并练习篮球单手肩上投篮。

      科学课上,学生认识到了许多物体具有固定的形状,形状是物体的基本特征之一。学生能意识到物体的形状会影响它的平铺方式。

      英语课上,I love my Mummy. 歌曲+舞蹈;母亲节贺卡手工制作。

      成长总是在不经意的每个日子悄然发生,希望我们都能用欣赏的眼光肯定孩子的进步,希望我们都能用发现的眼光,看到孩子的闪光点,一起帮助孩子不断遇到更美的自己!

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