马玲老师的英雄旅程
今天听了马玲老师他们团队的英雄旅程。英雄是隐藏在我们每个人内心中，具有创造性救意义的，神圣意像的象征，这个形象等待着我们去了解，实现。2010年8月他们对去了内蒙古的一个学校哪里的生活条件虽然特别艰苦，可是对他们团队来说不算什么。
牧区特殊环境到底怎么教？学前教育严重缺失，语言能力尤其差。跟有些家长联系特麻烦。他们团队日常生活无恐惧，无歧视，相互支持搞了好多丰富内容的活动，每周一次小桥音乐会，每月一次小桥诗会，每周三晚上的电影之夜。看学生的学段安排各种各样的比赛，重视晨诵，午读，写作，海量阅读，课本剧（这些活动我们学校也一直开展，以后我更配合，重视这些活动）。马老师还说了每个学期开学第一天特别重要，确实那样，这方面我以前没有重视，这次开学的时候我跟这些孩子第一次接触，所以先安排一次有趣的，有意义的班会课。
