田园诗，教育诗
——《夏日田园杂兴》赏析
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
一、诗意
《四时田园杂兴》是范成大六十一岁在石湖养病时写的一组田园诗，此诗选自“夏日”一组。这首诗描写农村男女老幼从白天到晚上，参加劳动生产的繁忙景象。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三、四句“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。这些幼小的孩子，虽然“未解供耕织”，但他们都模仿大人们的劳动姿态，在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。这一句表现了农村儿童的懂事体贴和天真情趣。
二、回忆
我读起这首诗时，总会勾起很多小时候的回忆。那时，家在农村，每天耳濡目染的也是很多农业劳动方面的事情。每天早出晚归，最能体现日出而作、日入而息的就是那时的农民了。早上，，东方刚刚露出鱼肚白，村里的公鸡还在喔喔地唱歌，就有很多勤快的农人起床劳动了。多数是应着农时在田里辛勤地劳作：春天播种，夏季除草，秋天收获。对于我来说，记忆最深刻的也是夏天。大人们总是很早就下田劳动，往往我睡一觉醒来，大人已经从田里回来了。白天，劳累了一天以后，吃过晚饭，很多人会出来乘凉，院子里、大树下，总是坐满了人，聊天，说话。而这时，勤快的人们手里也不会闲着，记得当时很多人手里在编辫子——一种用麦秆编织的东西，到一定长度后可以卖钱。耳濡目染，农村的孩子们也会很多农活，我们很多小孩子，男孩跟着大人下田除草，女孩就跟着做饭，反正也不闲着。虽然干的活计不一样，可那种忙碌、欢乐、融洽的情景是多么相似啊！
三、也谈潜移默化
人们都说教育是在生活中进行的，还说父母是孩子最好的老师。读罢这首诗，更体会到“耳濡目染”“潜移默化”的巨大作用。辛勤的父母，日出而作，日入而息，每天忙忙碌碌，为家庭操劳着。这种勤劳的品质，已经在不经意间感染了孩子，不用说“你去学什么，你去做什么”，孩子们已经知道该怎么做了，那自己在桑树阴下种瓜种的小孩子，不就是最好的证明吗？我忽然觉得，这首诗不光是一首田园诗，也是一首蕴含着深刻教育思想的教育诗。
2019.4.7
