2018年悄然离去，回顾这一年感慨良多。现在来复盘自己这一年，看看我在这一年里，收获了什么？成长了什么?用那些成长的关键点，标注自己!
2018年的最后一个月--12月，我在寻找自己的人生方向。
由于对于自己的人生愿景，实现的路径一直模糊，当看到沉寂了一段时间的公众号《古典古少侠》发文时，第一时间报名了古典老师的个人战略课，希望通过这个课程，找到自己的人生目标，清晰自己的路径。另外PBL的操作模式，很具吸引力，自己想要体验这种全新的参与方式。
此后整整一个月的时间，完成了四个项目，参加了八次小组会议，结识了八位小组成员。最终形成了自己个人的报告，圆满完成了既定的目标。我找到了自己的人生方向与实现的路径，这个月是最充实，目标最明确，结果最突出的一个月。
11月是一个休整的月份。在这个月份里，我再次阅读了《跃迁》以及《少人走的路》。
10月，我进行了一个新的尝试——辟谷。辟谷正式为一个星期:三天轻断食，三天的完全断食。外加复食二周，算是一个完整的流程。
整个辟谷过程，是全新的体验。三天不吃任何东西，只喝水，看起来很有挑战性，但是你完全可以做到，而且真的不饿。体重迅速下降，达到了自己2018年的目标55公斤，甚至更低，53.5公斤。(但是在复食后有上升，基本回到了以前的水平)。
这种体验——所谓的向死而生，它带来的一种极致的体验。尤其是完全断食的第二天，我体会到身体的无力感，四肢的冰凉，情绪的低沉，没有笑容，这可能就是对生存的一种担忧，一种最直接的生理反应。第三天就好一些了。这个过程，让你可以去关注你的身体，倾听你的身体。和它们进行对话。对于我而言，进行一个全新的尝试，是对自己的一个挑战。
借用《跃迁》里“开放而专注的九律”: 留10%到30的时间给自己不懂，也不太会接触的领域去体验。
九月开始了时间管理课程。(给学生开设的社团课——16名学生)促使自己去系统输出自己的学习成果、反思如何去以有效的方式去输出、指导。体验到最好的学习就是教给他人。
到目前为止，看到的效果还是不错的。他们对于土豆、番茄、青蛙有了理解，并且开始实施收集(清单系统对有些人来讲非常适用)、排成、行动流程。有些认为番茄钟对自己的影响最大，有些则特别认同青蛙。而且对于习惯的作用，高能要事的概念，有了理解。
这个学期是主要是时间管理的行动三角形。下学期是愿景三角形。
八月份关键词旅行，走了三个地方，写成了两篇游记。六、七月份, 优势计划毕业，完成了熊猫书院二个课程。再次加入群体学习，阅读、输出简书《吃掉那只青蛙》以及《思维模式》。
五月，值得圈点的是曲阜游学，随学生一起来到孔子的故里，两天的时间，三个主要活动:成人礼、体验古典书籍做法、参观游览孔府。
在这里充分体验到中国的文化以及孔子的思想，对于我们现代的影响。强烈的仪式感(成人礼)，对人的心灵冲击特别大。特别遗憾的是自己没有写出像样的简书来分享自己的这份所得，只是在内心里不断地去酝酿。
四月份开始阅读奖励金的计划。去研读我最喜欢的作家毕淑敏的《幸福卷》，和一群人在一起读书、打卡，自己也输出了简书。
三月份开学了，进行了正常的教学工作，坚持阅读。
一月、二月份放假期间，天使班的2.0任务进行中，进行阅读、打卡及输出。我的成就:完成了五本阅读，其中《精进》、《高效能的人士的七个习惯》、《非暴力沟通》对我的影响比较大。
我做的读书笔记《高效能人士的七个习惯》点读量达到700，小小的成就。
2018年正月初三，北京旅行，开启10城市旅游的2018年愿景，输出了三篇游记。
2017年的12月30号做出了自己的梦想版，发表的朋友圈，开启自己对人生愿景的探索。
2018年12月30日回顾一下自己的梦想，其中有百分之六十实现了。
总结2018年的关键词:体验、阅读、成长、追寻、付费。
2018年，购买了一系列书籍、课程。虽然购买的课程大多是 学过一遍还没有更深化，吸收到其精髓，还是促进了自己的成长。
2019年的一个主题就是重新学习这些课程，最大的发挥它们的作用。
附录:(正念冥想、刘媛媛的千聊课程、樊登读书、熊猫小课三个、叶武滨时间管理课、张萌人生管理课、大J小D、洪兰 35节课、吴栋陪你跑:简爱跑步法、个人战略课)
2019年我将承接2018年的愿景，继续进行个人提升，同时注意三点:
1.关注本职工作上，付出更多，与同事交流更多。7:2:1的关系，自己一定要摆正。
2.关注家庭幸福，做到好的夫妻关系，更多陪伴父母、孩子。
3.关注自己的身心健康，投入更多的时间，为自己的健康投资。
