1 内容小结
2017年10月29日周日赶在11月份到来之前，读完了《人工智能》这本书。这是2017年读的第17本书，感谢自己又读完一本书。
该书的作者是李开复，王咏刚，2017年5月出版的书，全书共分六章，第一章人工智能来了，第二章AI复兴，第三章人机大战，第四章AI时代：人类将如何变革，第五章AI的创业浪潮，第六章AI时代的教育。我把第五章和第六章的标题提炼了一下，觉得这样更清楚一些，这本书含金量较高的是后四章，而最让我震惊的是第四章的一个概念——人才金字塔模型。
2 人才结构金字塔现状
现行的人才结构是成金字塔型的，社会的底层群众处于金字塔的底层，这些人大多不需要复杂的技艺，他们从事简单的服务性的工作，绝大多数都为穷人。金字塔的第二层为白领和中产阶层，这些人受过高等教育，能够完成生产中某些环节上的工作，而这群人中的佼佼者将会进入金字塔的第三层，成为高手。精英的选拔就是这样层层淘汰得到的。
在金字塔中，每个阶层的人都能找到自己的位置，找到与自己能力相匹配的价值，但是这样的人才结构随着AI时代的到来，将会发生一次巨大的变革。
3 AI到来后的人才结构金字塔
AI的到来，金子塔中最底层的群众和大部分的中产阶级人员的工作将会被AI取代。李开复在书中阐述了“5秒钟准则”，任何人类的工作，如果能在5秒钟完成的，都将被AI全面取代。这里的“5秒的工作”指的就是那些简单重复性强的工作。这其实是在传达给我们一个令人震惊的噩耗，那就是普通大众只有更努力，没有其他的出路。
如果你一个很平庸的学生，你学习不好，成绩不好，体育不好，没有文艺，没有特长，没有个性，你不能吃苦，也不想努力，你还可以进入一所普通的学校或者技校，出来成为一个技术工人，你也可以在这个社会上生存。或者你可以做个小商小贩，靠转售商品过生，或者去当服务生，做月嫂，当保姆，只要你愿意，你分分钟都有可能月入过万。然而人工智能的到来，将结束这一切。所有简单的重复性强的工作都将被大面积取代，你在学校学的那点技能，到你毕业的时候发现根本用不上。
我们的身边也有这样一些人，他们觉得读书太幸苦，中学没有毕业就出来混社会，结果真的成了小混混了。如果是人品还行，资质平庸，身体健康，过活也不是难事，在工地上搬砖，在工厂里成为流水线工人，做点小买卖也还是可以的。如果回炉，进个技校，成为蓝翔兄弟，或者青鸟童鞋，说不定还能成为高级蓝领，结婚生子也不是很大的问题。
这样的谋生出路，可能会在十几年后慢慢的将被AI取代，所有人都被逼着往第二层，第三层挤，更多的人将会成为机器人的监管者和学者、艺术家，社会生产力将得到一次巨大的释放。未来想通过混日子过活，越来越难了。由此可见，人才结构会出现一个新的金字塔。AI时代的底层人群，就是那些适应不了人工智能，无法进行培训再上岗的人，他们还可以去从事那些只能是人类服务的简单工作，但是又有多少人愿意呢？
4 AI时代的教育
AI时代的讲师，将有一部分是机器人讲师，是一种AI+的教育，我们的教育会更加的个性化，定制化，教育会更加公平，通过在线教学、虚拟现实技术、人工智能技术，优质的教育会更加普及，教育会更加公平，AI教育将走向个性化、定制化。
有了AI，人类的教育将走向发展个性，创造力，想象力等发挥人类智能的教育，我们不用再让我们的后代去学习简单的机器技能，不用再让人像机器人一样去工厂的生产流水线去工作，我们将活得更像一个人。
《人工智能》暗示了一个信息，我们不禁要发问，AI时代的教育者将是怎样的呢？如果我们的教育者没有清醒过来，我们怎么能在AI时代到来之前做好准备呢？
前不久听到一个教育工作者的发言，说的是“简单的事情重复做，重复的事情细致做，细致的事情坚持做。”听上去相当刺耳，这些简单重复的事情，机器人比人类做的更好，更细，更准确，而人类教师在AI时代，应该发挥更大的作用，人类教师应该从事更有创造性的工作。
AI将给教育界带来一场革命，释放人类教师的生产力，然而未可知的是人类教师未必能够胜任前所未有的变革，如何与AI协同合作，成为AI时代教育者应该提前思考的命题。
5 心得
这本书不仅提出建议和值得深思的命题，同时也对人工智能的发展做了一个整体的描述，打开我们的视界，修正了大众眼中人工智能的误区和盲点，同时针对几个未来有可能发生巨大变革的领域提出建议。AI对人类社会的变革是全方位的，没有一个人能幸免，我们能做的就是提前做好准备，主动拥抱变化，时刻保持主动学习，快速学习。
虽然这本书文学性不是很强，但是理工科思维清晰，对数据的引用很有说服力，而且这本书提供的一条非常重要的心法：天下武功，唯快不破。
