最近读了郑杰写的《给教师的一百条新建议》中的一篇文章《要体谅学生的苦衷》。感受很深。
在人人都有苦衷的情况下，学生的苦衷却容易被忽视，其实现在的学生比我们做学生的时候要苦的多呢。家长把所有希望压在孩子瘦小的肩膀上，这沉重的希望挤占了孩子几乎所有的自由时间与空间。学校要提高升学率，希望也在他们身上，教师在瓜分着学生的课间、午餐、放学前后几乎所有能瓜分的时间。从早晨七点之下午5点，然后到晚上放学快八点。他们想玩却不能像做白日梦也不行，想伸伸懒腰还不行，他们还是小学生呀，成人也受不了，却让他们受着。想想他们真可怜。作为教师我们只有去体谅学生以他们的苦为苦，才能真正关注学生的全面发展，而不仅仅将它们作为提高教学业绩的工具。只有体谅学生的苦衷，站在他们的角度去想去思考，这样才会让学生喜欢读书，而且巧读书。记得那天全班同学都打扫完各功能室后，我说同学们今天都辛苦了，不过咱们还得回教室学习，孩子们亳无抱怨，说谢谢老师！
体谅学生的苦衷我们就会更有同情心。我们就会更善良了，我们就会被学生从心底里接受了，我们就握着一把钥匙——让学生学业成功，也同时让我们事业成功的钥匙。
