语文老师必读书

《语文教育:走向表现与存在》读后感(1)

一味只追求“理解”和“吸收”的阅读是没有目的公用性的!读书不是为了“烂”在心里,而是要转化成读者自己的认知,并为之所用!

说白了,就是,读书后要能表达出来!

如何表达?一个是说,一个就是写!要能用出来!不是为了写作文而去阅读,是因为阅读的目的就是为了表达出来!写作是表达的途径之一!

能仿写,都只是最基本的表达训练!

从能仿写,到能写出自己的思想,能为自己想表达的内容而写,无疑已经是作家的标准了!

这才是学习语文的意义和目的。

语文学习是为了让孩子去“立言”!

“立言”,不是背几句名人名言,经典语录来用,而是能创造自己的语言风格和语言能力!

每周的小练笔和作文训练很重要!但,我们自己要知道为什么重要?重要在哪里?应该怎么引领孩子们朝哪个方向去成长?

我们要培养新一代的“立言者”!

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