1.教育的目的
培养完整的人
从对立、恐惧走向勇敢、平和、爱和智慧
2.完整的人
人格独立，思想自由，探索精神
找到自己的热爱，走上自我发展之路的
守闹如玉
自强不息，厚德载物
3.好学校在哪里？
生活即教育，社会即学校
家庭63社会26学校11
自家的书房就是最好的学区房
在父母的生命品质里
4.何为完整的生活？
在做更好的自己（自我成就/酸甜苦辣）的旅程中体验生命的经历
罗素：
人生而无知，但并不愚蠢，是教育使人愚蠢
工业化时代，培养“流水线”上的工具人
生命个体的尊严比任何主义更重要
荣誉是环境给你的奖赏，但不要太在意
警惕人的四大欲望：占有欲，竞争欲，虚荣心，权力欲
5.教育工作者
