以前在大学里学的是管理专业，毕业分配以后进到大型国企里，干的也是企管办的工作，后来出来创业了，精力花得最多的地也还是在企业管理上。
这辈子在全国各地，大大小小的培训课程不知听了多少次，光花在这方面的投入没有上百万，也起码好几十万了。
我自认为自己是一个好学习的人，每次去听课时都是全神贯注，认真笔记，生怕漏过任何一个知识点。
“听课时万分激动，回家后一动不动”，这是普遍存在的学习现状。我回来后也偶有翻翻资料复习一下，但这样的学习效率实在太低了。
年前去了趟青岛，学习《领袖演说思维》，期间老师一再强调了一个论点，那就是——教会别人，是最快的学习方式。
这个观点我非常赞同。现在回想起去年一年来，之所以是我积分制管理日臻完善，突飞猛进，最有进步的一年。
一、我不断地坚持写文章，传播自己践行的方法。
为了写好文章，一是要大量查阅相关的资料，丰富自己的理论知识。
二是我又先后两次去了湖北荆门听课，因为是带了问题去的，目的性很强，自然学的会比别人的多。
三是我为了把我做好的成绩总结整理成文，每一个字都是用心敲打出来的，自然会比别人思考得更加透彻，悟得更深。
二、教会别人能倒逼自己做得更好，钻得更透。
自己在写文章传播思想的同时，能量和影响力也会不断扩大。慕名而来参观取经，交流学习的人也在不断增多。
为了把最好的一面展现示人，这样就倒逼着我更加努力完善各项积分制度。毕竟，有观众的舞台才是最美好的舞台。
去年几乎每期快乐会议都有企业家朋友来我们这列席参观。而且柳州的积分制管理代理商也时常带队学员到我这里来交流取经。
我每次都会毫无保留地给大家讲解分享。这些都是义务的，而且我还在食堂免费设宴接待。
因为讲的都是自己每天都在做的事，分享也是已经自己已做成功的案例，又加上有平时写文章时积攒下来的理论功底。
所以也不用备什么课，我就能信手拈来，滔滔不绝，因为接地气，大家也很喜欢听，于是也就更激发了我再更深一步钻研积分制管理的热情。
三、教会别人是一个把所学的知识融合贯通，知行合一的过程。
我们花几万块钱到湖北去听课，听的都是大课，短短的三天，又要照顾各层次的人群，所以老师只能浓缩来讲，只能普及概念，讲方法讲理论，而更多的还是要学员课后回到家后慢慢摸索着使用。
“师父领进门修行在个人”。
因为各企业的实际状况千姿百态，所以学员更喜欢听是你经历过实战以后提炼出来的个人感悟，鲜活的干货。
学习有五个步骤：
1、选择领域
2、获得知识
3、提炼总结
4、落地总结
5、分享他人
其中落地实践能让你掌握70%，分享他人则会有90%。
分享给别人就是在教会别人。所以，你要学习任何事物，最快最有效的方法就是分享给别人，教会别人。
四、教会别人，成人达己，成就别人的同时也成就了自己。
我每次给别人讲积分制的时候，都会根据自己最新的实践和感悟，重新思考。
为了能给别人讲明白，这种思考必然是系统化的。
这样一来，每次讲课等于得重新梳理了一遍。
我发现，每次我都有新收获，让自己对积分制管理的理解也更深，更透了。
所以，在教别人的时候，其实最大的受益者还是你本人——因为，教会别人是最好的学习方式！
我是刘涌谈积分制管理（微信号gxradz），每天一文，希望能跟您赋能。
