告别盲目读书，无效率读书，和没时间读书

听了古典老师的如何五倍提高认知效率的系列音频后，想试着用讲的方法来检验下自己是否完全理解了。标准是，是否简洁，是否通俗易懂。古典老师说知识分为一手二手三手还是有四手。我很明确的直接坦白，这是一篇四点五手的文章，希望读者检验下，是否简洁，通俗易懂。

如何五倍提高认知效率？快速提高，很有诱惑又不真实，像在打兴奋剂。

这里说的效率，不是每分钟阅读的时速。而是你的认知水平的得到提高。如何做到分为三步：

第一步，选书：极其功利的少读书。

原则是：有目标导向，有及时反馈，在最近发展区。

即：能解决当下问题，学了有地方用，难度适中

我们是不是经常犯一些毛病，看别人在看什么书，觉得很好，不能错过，赶紧买回来也看，也不知道为什么都这些书，但是安慰自己说反正觉得以后会有用吧，管它现在有用没。这样造成，读的东西很快就忘记了，而且容易半途而废，在没有精力的时候抱怨说，是因为我精力不够，所以都不了很多书。

心中默默的对应这个原则：能解決当下问题，学了有地方用，难度适中

没有遵循这三个原则的铁例是：

最没学习效率的贯穿12年的中国英语教育。

解决当下问题：不明确。考试是别人外加的，对于用这个语言的目标没有。有用的地方：没有。你说的对不对，别人听的懂吗？完全不知道，很多到了大学才体验到别人听到自己说英语时的反映，我记得第一次跟老外讲话，老外侧着耳朵使劲儿听。这个反馈也是很及时的告诉我，他们听不懂。难度适中：难度之中倒是有一些。。。

举一个自己的例子

我花了199元买了古典老师的《超级个体》，对我的帮助非常大。感觉第一星期就把这199元学费赚回来了。首先，能解决当下问题。我年初过来在工作上遇到了很多困惑。比如要不要跳槽，该不该换岗，什么时候离职，职业发展路径。整天眉紧蹙，不知道出路在哪里；其次学了有用的地方：我今年对自己的岗位失去了兴趣，有转岗的想法却不太坚定。古典老师说，职业发展的路径，纵向不能发展的时候，可以平移。换个岗位就是一个选择。我顿时觉得自己的感性有了理性的支持，特别坚定。解决了我的犹豫与不确定。第三：难度适中。我在这个选择的状态中，多了这个知识，正好帮到了我，如果是两年前看，我可能就不会有什么感触-

要极其功利的选书没用的，打开书架，没有用的，用不到的，太难的，统统丢掉，丢掉…只看能解決当下问题，学了有地方用，难度适中的书籍

第二步，合理分配资源。这里的资源就是人生最宝贵的时间。

选好了一本书，什么时候读呢？

首先将书分类：书主要分为三个类型：知识型，心智型，娱乐型。

心智型：需要单独安静分析思考的

知识型：读着不累的

娱乐型：完全不用脑子，看着乐呵

根据用脑力和环境要求来分配读书时间。心智型的，就放在早上或是晚上大块的时间；知识型的碎利用碎片时间，公交车上，睡觉前；娱乐型的，可以在放松的时候，随便翻两下。

举个例子。我选了一本书叫魔鬼数学，想解决的问题是，玩儿现金流的时候，用些数学思维。这本书很难，我基本上一个小时看个二十页。我就需要在图书馆用整块的时间来看。

再举个例子。我选了一个节目是蒙曼的唐诗三百首。想解决自己写文章太干吧，没有韵味美感的问题。但是这个我把它定位在娱乐型，因为不用非常的用力想。我每天晚上下班以后，回家的路上，或是工作累的时候当个背景音乐放。回家以后8点到9点的时间继续读魔鬼数学。

把精力最好的时间留给难攻克的，把累的时间留不需要脑子的书。公交上可以打发碎片话知识知识。

第三步，不要从第一页开始翻书。

从你的问题决定先看哪一章，而不是目录的顺序。

对自己有帮助，就是你需要的知识，你的问题，就是你要建立的知识框架。

不从第一页看完，很多人会觉得不舒服，觉得知识不成体系。如果你从第一页开始看，看了一大半都还没看到你要解决的问题的部分，半途而废不看了，岂不是浪费了更多的时间。这个需要去适应几次，好的方法都是你人性的。就像去一个城市旅游，你不会去每个城市挨个看，而是直接去想去的一个或两个城市。

极其功利的读书，按需分配来读书，不从第一页来读书，是三个筛子，可以使要读的书少百分之75. 不会有太多的知识烦扰你，阅读速度至少会提升一倍。

你要怎么做呢？首先筛选书，再分配适当的时间段，然后读有用的部分。