伊川县    实验小学    李梦迪

激动的声音，欣慰的心语。

动感的游戏，快乐的你们。

还没进到班里我就已经被抱的走不动路了！有时候真感觉自己是明星，只不过是孩子们心里的明星嘛！

铃声打完，我站在班级门口，孩子们已经欢呼了好大一会了！但是我要按捺住内心的激动，我告诉自己:“淡定淡定，哈哈我可以”。进到教室还没等我开口，孩子们像十万个为什么一样问我:老师你去哪了；老师你什么时候来了；老师你想我们不想；老师你怎么不来看我们呢……一时间我被好多问题包围着，还好我早有准备。

用一个小游戏来解答吧！“你来提问，我回答”的游戏还真管用，只不过这次我变成了回答的人。孩子们有序的提着问我，我高兴的回答着，三个班都用了这个小游戏，因为我知道我一来他们肯定要问我啊！那么何尝不能把这个嘈杂的环节变得更有趣呢！满足了孩子们的好奇心也收到了孩子们对我的关心和喜爱，开始了我们今天的正事。

今天上课的主题是“小小心声调查表”。

感谢孩子们写的这么多

我把黑板上写了A，B，C三个字母，A代表特别喜欢上李老师的体育课，B代表还可以，C代表不喜欢，让学生给我打个等级，然后在纸上写出来，也可以给我写一些悄悄话，写一下上完这个学期的体育课有什么收获。

欣慰的是我收到了好多A，好多喜欢体育课学生。

和你们在一起我才能更好

老师有机会一定给你们多上课

谢谢孩子

孩子们很多都是说喜欢体育游戏，喜欢我，我很欣慰，很感谢你们，但是我感觉最后一个同学“周熙雯”的话才是我最希望开看到，我想做的不是让他们喜欢游戏，不是让他们喜欢我，而是让他们喜欢体育课。喜欢那种体育的激情，喜欢体育的那种精神，所以谢谢你们的心声，老师收到的不只是你们对我的“情”，对我以后的教师路更是一笔伟大的收获呢。

哈哈，我还要继续努力啊！加油！让他们喜欢上“体育”，是内容，不是我。

加油！我可以。