上半年的某一天，我去东莞一个学习平台带孩子们跳舞，还没进教室，就听见里面嘻嘻哈哈的打闹声了，站在门口一看，孩子们正在大汗淋漓地扭滚成一片……嗯，8-12岁的孩子，20多个。

我倒吸一口凉气：接下来这两个小时，让我们能量大战吧！

本以为会很耗能，但实际整个过程出乎我意料地顺利。

我不断让孩子们觉察自己的想法和念头，发现他们都很在行，甚至有些对情绪的把握，比一些大人还精准。

结束后让我万万没想到的是居然有两个9岁的孩子要问我问题，他们完全没有隐私概念，说可以同时问，于是我就把他们带到办公室，对着两个孩子，仔细聆听他们的苦恼，聊了1个多小时。

01 我与第一个9岁男孩的咨询过程

这个小帅哥像是一个富家少爷，西装革履，风度翩翩的，他听见我是心理咨询师远远地为我竖起大拇指，他能猜懂别人不想跳舞是因为羞愧，言行举止有家教有修养，很成熟稳重的感觉。

他：果然老师，为什么大人那么愿意玩儿手机啊？

我：可能是因为工作，可能是因为无聊，可能是在逃避困难，可能是缓解压力，可能是跟你在一起太没劲了，可能是……

他：那为什么一玩起来就不理人了呢？

我：你们家谁不理你了？

他低下头小声地说了一句“妈妈”。

我：她不理你你是什么感觉？

他：我很伤心。

我：那你通常怎么办？

他：我只能躲起来偷偷哭一下。

我：跟妈妈表达过你内心的真实想法和感觉么？

他：没有哦。

我：你不说，她怎么知道呢？

他：……嗯，也是。

我：那你愿意回去尝试跟妈妈沟通一下，表达出你内心的感觉，让她了解你么？

他：哦。

他还是那样有修养地答应着我，然而我看他有一丝无奈和委屈出来。

我：你此刻是什么感觉？

他：可是为什么每一次她都说她要工作？！

我：你是不是觉得对妈妈来说，你不如她的工作重要？

他听后，再也忍不住的两行热泪夺眶而出，滑过脸颊。

“是的，我觉得我没有她的工作重要”他委屈地说着。

“好的，我们先静静地哭一会吧。”

我感受到这种孤独无助感，不亚于一个成人。

男孩一看就是乖巧型的，后来我又给他重新梳理了“大人看手机不理孩子的可能性原因”，并建议了“面对妈妈你可以怎么做”后，他很开心地跟我点了点头。

02 关于与另一个9岁男孩的咨询过程

其实这篇文章在课程结束当天就写完了，我分别找了两个小男孩，问他们可否将咨询过程匿名发布出来，他们都说没问题。

只是当我把内容发给第二个男孩的家长看了之后，她的妈妈第一天大约跟我沟通了2个多小时吧，貌似第二天也沟通了很久，她说她还把文章发给家人群里，然后引起家人对文章的不爽。一律不同意发布我与第二个男孩的沟通过程。

我想了一下，很有可能第二个男孩在我面前放松安全，说了太多在家里没有说的真心话，可是当文章一出来，家长看到了另外一个他们没见过的孩子，觉得失真吧。

于是我便同意不发布了。

刚刚看了一下，其实那个咨询过程，我写了大约有1300字，而且内容也是关于“孩子陷在角色的痛苦里、有很多好坏对错、有时会觉得被控制”的，残忍的是，“不可以发这个咨询过程”好像还是有点这样。

不过我尊重他们大人们的决定，毕竟一次个案肯定无法将复杂的生命和家庭模式看清，经过一次个案就用文章定性，也的确会容易有失偏颇。

很感恩这位孩子家长给的反馈，让我更愿意在咨询路上，越来越中立严谨。

03 孩子们为什么会变成这样？

这是我第一次为这么小的案主做咨询，我与他们的互动几乎就是对成人案主一样，他们的行为模式也的确跟成人已经差异不大了，不足的是他们的心智模式，超越的是他们身上那份宝贵的勇敢、敞开、真实和满满的爱。

回来路上，我不禁问自己，他们为什么会变成这样？

有的活泼有力量，有的羞愧躲在角落，有的不能坚持自己的想法，有的讨好妥协装乖巧，有的偏偏跟你对着干，有的站在旁边一言不发看热闹，有的全程参与满身是汗，有的……

就像第一个孩子，他跟我说的那些“我很孤独无聊，觉得自己不重要”是哪来的呢？就像第二个孩子，他义正言辞地说出的那些“大人就应该、大人就必须”又是从哪来的呢？

你如何对孩子，孩子必然就学会了如何对待这个世界，包括你。

套用一句俗话：爸妈是原件，孩子是复印件，如果你觉得复印件出了问题，那到底是谁出了问题？

最后，用第二个男孩说的话作为结束——

“爸妈是孩子第一任老师，他们必须要好，不然我们也肯定不会好！”

如果将这句话中的“必须、肯定”换成一个不是如此绝对的词的话，那么，这句话的意思就是成立的。

大家好，我是果然，心理咨询师，灵性修行者。感恩生命成长路上，与你相遇。