《逻辑思维，只要五步》作者运用简洁易懂一文一图解的方式，教我们成为有逻辑思维的人。他从“表达交流”和“解决问题”两个方面着手，并运用“金字塔图——组织语言，快速表达自己”、“并列串联法——理清头绪和关系的两种连接方法”、“MECE分析法——消除遗漏，避免重复”、“树状图——分析深挖原因或方案，找出关键点和切入点”、“矩形图——对选项进行评价得出结论”，这5种基本技巧进行说明如何使用逻辑思维法。
我们为什么要学习掌握逻辑思维的方法？
作者说逻辑思维是上班族的必备技巧，如果工作中没有逻辑思维就会导致出现3个问题：1.只有和亲近的人才能顺利工作；2.没经验/没接触过的工作不会做；3.做需要思考的工作，要花长时间仍然却得不出结论。
如果我们不懂逻辑思维，便会出现沟通不畅，能力欠缺，而没有办法建设性地、冷静地表达和讨论问题；
如果我们不懂逻辑思维，就会没有条理，对不熟悉没接触过的事情，不知道解决步骤，从而容易产生逃避，同时也便失去了成长的机会；
如果我们不懂逻辑思维，就会缺乏找出关键点和切入点的能力，越干活越多，不仅工作效率低下，甚至于项目无法推进和完成；
那么工作中什么时候需要逻辑思维？
我们想要说话有逻辑，就必需要有结论，因为无论传达什么信息，都是为了让对方知道“结论是什么”。那么适合逻辑的场合，例如：报告、联络、提示、建议、提案、交涉、提出忠告、会议中阐述意见、事故应对等等。当然也有些并不需要逻辑性语言的场合，比如述说烦恼的事情，涉及到倾诉聊天，这时候讲感情重倾听，是比讲大道理更重要更需要；比如提出想法，这时需要发散思维才能想出好点子；比如信息交换，分享信息只要信息正确，不一定用有逻辑的语言来表达。
第一部分：理清思路，快速表达自己的技巧
理清思路，快速表达自己的技巧，涉及使用的逻辑技巧主要有“金字塔图——组织语言，快速表达自己”、“并列串联法——理清头绪和关系的两种连接方法”、“MECE分析法——消除遗漏，避免重复”。
掌握按照“论点→结论→理由→行动”的表达顺序，就能变得擅长说服别人。我发现金字塔图的步骤中其实是结合运用了5W2H分析法。
1、论点：是谈话的中心和主题，由情况背景+问题点构成。
2、结论：是论点的回答模式，what是什么，why为什么，how怎么办。这里要注意结论是要解决问题的，重点是如何解决，而不仅是说明事实，讲明问题点或原因。
3、理由：how mach 要说多少个理由适合？首先需要把理由归纳成组，然后再为结论选用三个最强让人信服的理由作为支撑足矣，少了则支撑力度不够，多了反而变的难以理解。避免使用没有说服力的个人感想来做为理由，要用数据、常识规律、制度规定来判断。
逻辑性的结论和理由的联系方法只有两种：并列型/归纳型和串联型/演绎法。灵活使用这两种连接方法，并列型，是事实积累，看周围，需要从多角度根据状况变化做判断，适用于比如新事业或新品销售等；串联是事实+规定，看规则，根据严格规则判断，适用于比如升级、降级或惩罚等
让理由无遗漏、无重复，运用MECE分析法的思考方法。这里面需要经常有意识地思考多种分类方法，思考分割的目的之后在区分。
4、行动：是要明确传达自己和他人的工作内容，确保任务实行。who由谁来做何事、when要在某个时间点完成、where从哪里开始。如果只给出结论，没有行动，谁都不会去做，那么问题点永远无法自行解决。
那么，如何结合应用在我们自己的工作场景中呢？
比如，我们在口头汇报工作时，要说明事件的进展。
（论点）提出我们工作中遇到了什么问题点？
（理由）因为什么原因，同时我们做了什么，然后又努力到什么程度？注意把理由连接起来。
（结论）给出建设性的解决方案是什么？这里要强调的是因为工作我们最终是为了解决问题而存在，并不是只是提出问题，或者只为了发牢骚话。
（行动）最后计划怎么解决，后续自己需要做些什么，另外又需要得到他人什么支援和帮助？
第二部分：思考问题的解决方案
有逻辑地“解决问题”，指的是思考问题的解决方案，涉及使用的逻辑技巧主要有“树状图——分析深挖原因或方案，找出关键点和切入点”、“矩形图——对选项进行评价得出结论”。
解决问题的诀窍是明确顺序和具体做法。
1、按照“明确问题”→“查找原因”→“思考解决方案”的顺序思考；
2、在每个阶段下对每个要素进行详细分解和思考，把问题分解成大分类、中分类、小分类后，才能便于思考。
掌握按照“明确问题”→“查找原因”→“思考解决方案”的顺序思考解决问题。
1、明确问题：可以运用whta树状图来分析问题是什么，找出具体问题的方法有两种，1.把现状和想要状态的差距设为问题；2.把问题具体化缩小到简单易懂的、能够处理的范围里，并找出重要性或紧急性高的事情之后，再进入查明原因的阶段。
2、查找原因：可以运用why树状图来分析原因是什么，为了找出原因需要反复询问“为什么会发生这个问题？原因是什么？”深挖原因，找出根本原因，最理想的是深挖到能够找出具体的解决方案为止。
3、思考解决方案：可以运用how树状图来分析怎么做，是把所有能想出来的解决方案都列出来，反复问怎么做才能实现，将“怎么做”具体化。
在用whta树状图、why树状图、how树状图时，一定要有意识到为了消除遗漏，重复用MECE分析法进行分析。
当运用树状图找出许多不同的选项，那么我们面前摆着不同的选项时，要如何轻松做出正确的决定呢？
这个时候就要运用上矩形图来对选项进行评估和选择，决定解决方案。
首先要能够明确以什么基准进行决定，也就是确定“评估项目”。“评估项目”一般是2－5个之间进行组合评分，从而根据分数高低看出优劣。如果合计分数看不出差异，就要考虑根据评估项目的重要性加重分数的比重，评估结果也就有高有低了。如果直觉和评估结果出现极端的分歧时，需要确认有无遗漏的评估项目，并充分思考一下为什么直觉认为某个选项好。
得出结论后，试着写实行计划，提出问题的解决方案后需要落实下去，就要有所行动，如果一个很好的解决方案无法执行下去，不但问题无法解决，又或者不得不重新推敲造成在一个地方打转。
最后为了实施计划，还需要与他人协调沟通，那就要把逻辑地解决问题和沟通相联系起来，从逻辑问题解决法出发，转换到逻辑交流法，快速表达，获得认同。
当我们在日常工作中不再是干事没逻辑，不再不停返工，而是有逻辑的交流，摆脱了无效沟通；有逻辑地解决问题，提高工作的效率；那么我们也就成为了谦和有逻辑但不认死理的人。
