毛毛虫蝶变3
读经方法：育心137
读经内容：《易经》系辞上传3-6《三字经》第三章《老子》第11-20
参加人员：杰仔家庭，恒恒家庭
洋洋领读：《易经》系辞上3-6 妈妈领读：《老子》11-20恒恒妈领读《三字经》
今天阳光明媚，是个户外活动的好天气。我们9:40来到广场，和恒恒妈妈约好在广场的迷宫进行我们今天的活动。恒恒妈妈也是一个两个男宝宝的妈妈，孩子都和我家孩子年龄相仿。孩子于孩子之间是最容易熟的。
我们来到广场后，恒恒妈妈还没有来。孩子们则在玩迷宫，我就在一边读羊皮卷。由于我说的地点不够详细，恒恒妈妈找我们就花了一点时间。我们的学习时间就都推到快11:00了，很快我们就开始了读经时间。孩子玩性太大，注意力就不集中，那么我还是主动带好头先读老子。孩子们的氛围感觉不是很好，都有情绪在里面，妈妈调节起来就很难。不过总的来说还算是坚持把他读完了，也算是一个圆满的结束吧！还是感恩参加的孩子和家长们。
洋洋是这次表现还算可以的一位宝宝，其它宝宝都不在状态中。
读完后和恒恒妈妈作了一次交流，之前几次也确实是带着考验的在一起学习。很多人是沉不下心来学习老祖宗留下的文化的，所以也就没有过多的引导。但是经过交流发现恒恒妈妈也是为了孩子教育很愿意学习的人，于孩子在一起就交流孩子和家庭情况。和孩子在一起也是需方法和技巧的。这些都得靠我们家长学习提升自己的格局和思维，才能引领我们的孩子。怎样才能做到呢？就是生活中体悟。育儿没有轰轰烈烈，只有点点滴滴。
很快都到了12:00点了，孩子们也开始焦虑了。所以就闹腾了，还把恒恒给闹哭了。劝恒恒也劝不住，没办法只能赶紧把孩子带离开。
一天的时间怎会这么短呢？下午孩子自己去学跳舞的地方，我在家整里资料。很快他们就回来，做会作业去超市买点东西，回来做饭，吃完我去练瑜伽，孩子则在家玩。练完瑜伽帮别人做点事回来就9:00了，洗漱睡觉。
