轰隆隆…蓝蓝的天空出现了一架飞机，正在户外锻炼的孩子们，齐刷刷的都把视线投向了天空，有的甚至踮起小小的脚丫子，稚嫩的声音一遍遍的喊着:老师，飞机！飞机！所有的孩子都又蹦又跳，那刻，阳光洒在他们身上，我仿佛看见了他们对未来的憧憬，小小的他们，心里一定有个小小的声音:什么时候可以快点长大呢？
孩子们对外面的世界很感兴趣。回想自己的童年：家乡的大田野，路边的小水坑、草地上的蟋蟀、窗外的雨滴、雨后天空璀璨的彩虹、傍晚袅袅升起的烟火气……无一不是伙伴们好奇的焦点，快乐的来源。在那里，有童年数不清的奇思异想，脱下鞋袜，光脚丫跳进泥坑，体验一下皮肤触水、触泥的感觉；穿上雨衣，聆听雨的声音，体验雨打在身上的感觉，观察雨落地时所造成的奇特效果……
但是，进入电子时代的今天，美丽的大都市限制了这些应属于他们童年的自由和权利。教育家皮亚杰说过，儿童是在与环境的交互作用中建构经验、获得发展的。所以，在日常教学中，我们教师应更多地带领孩子们透过“天空”，扩大孩子们的视野，使他们不但能习得一些预定的知识技能，而且能通过自己的实践亲身感受大自然的美丽与神奇。
