不知道大家有没有看过《坡道上的家》
主人公满腔愤怒正义的想要去审判那个溺死了自己孩子的恶魔,最后却发现,她不过是一个和自己一样无助的女人
这个世界上没有不能被理解的事
恶到杀兄弑父,沦丧道德
善至割肉救人,至真至纯,无一不可被理解。从时代背景,从生长环境,从童年印记,各种蛛丝马迹,心理学、神经学,只要愿意,无一不可被理解,无一不可被解释。
如果非说理解不了
那就只能说明自己眼界太窄,知道的太少。
读书读多了的人啊,就容易看到更多别人看不到的世界,看到别人看不到的地方,恃才而傲,难免离经叛道
昨晚的事,一波一波的声浪
我想的是
不能够去理解的前提下,是不是没有资格去说批评的话
理解了不代表能接受,能原谅,就像是我明白一个人后天暴戾是因为他早先受过别人的虐待,那也不能原谅他对无辜者的伤害
可是不是,应该先理解再批判
可这个世界是不是该多一些慈悲,多一些耐心,少一些对所谓“穷凶极恶”之人自持正义的傲慢
更何况,哪有那么多绝对的恶人
正义的声讨,有时又会不会只是,暴力无脑的狂欢
之前选修职业规划的公开课,一次课堂上老师问了一个问题:假设有一所军校规定不能抽烟,违禁三次将被彻底开除,别的学校也不会再接受这个学生。这时有一个男生已经违禁了两次,老师也曾找他谈过话,他也保证不会再犯。可他还是又一次违禁了,那么,应不应该开除他?
我是第一个举手发言的,也是唯一一个认为不应该开除的,我说:“学院应该是教育一个人的地方,而不是去毁掉一个人。”
时隔两年,心态有变,也许我会有一点犹豫到底要不要开除那个男生,毕竟这个社会是残酷的啊,哪有那么多的机会,人都要为自己的选择负责任。
可我依旧认为,学校也好,社会也罢,永远都应该更多的是教育一个人,而不是毁掉一个人。就像是看到一棵树害了病,就立马把它挖出来扔掉。
我们是不是该先尝试理解?就像这个事情,比开除他更重要的,是不是该先弄明白,烟是哪里来的?为什么明知道后果那么严重却还是要抽?老师的谈话为什么没有起作用?……
如果不知道根本的原因,虽然大可以按校规开除他
但谁又真的有资格
对他挥下正义的拳头
但谁又能完全肯定的说
走到这一步
完完全全是他自己一个人的错
看到的都不一定是真实
了解到的都不一定未被扭曲
哪有那么多绝对的黑和白啊
更何况每个人都有说不出口的苦闷
那么,可不可以,不要对自己不了解的事过多的指手画脚
可不可以,多一些理解,多一些耐心,多一些慈悲
少一些高举正义大旗的跟风无脑的残暴
即使真的是坏人,即使真的做错了事
有警察,有法制,有因果报应
大多数的事情啊,真的轮不到很多不太相干的人,用道德作刑具
更何况哪有那么多穷凶极恶的人
只是害了病的树罢了
谁能保证自己这一辈子,好事做千做万,但就是不会做一件坏事错事
鲁迅先生写《呐喊》《彷徨》
鲁迅先生写:“而这回他又看见从来没有见过的更可怕的眼睛了,又钝又锋利,不但已经咀嚼了他的话,并且还要咀嚼他皮肉以外的东西,永是不近不远的跟他走。
这些眼睛们似乎连成一气,已经在那里咬他的灵魂。”
而鲁迅先生,也曾和别人一起近乎癫狂的要求废除汉字
大家都不是圣人。
而在这个时代
“自由发声”的时代
当人们尝到了集体声讨的甜头,暴戾会扩散,会壮大,它的胃口,会越来越大。
到那时
谁知道身上沾染了一点点“虫病”味道的你
又会不会变成它的盘中餐
穷寇莫追