三朵不同的花

   

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今天刚进入初一11班,一个阳光小男孩就张开双臂让我拥抱一下他,我还真一时没有回个神来,很少碰见学生在课堂上让我拥抱他的,我自己还真有点不好意思呢!面对小男孩的双臂朝向我,我被他的真诚感动,我赶紧迎上去给了小男孩一个大大的拥抱,旁边同学都在笑,小男孩开心的说:“老师,很久没有见你了!想你了!可惜这节课我没法上了,我被老师要求去办公室写罚写,我争取快写,赶紧回来。”小男孩收拾东西一会去办公室罚写去了,大约20分钟,小男孩开心的回到了课堂。他敞开心扉,积极回答问题,非常开心的上了剩余25分钟的课。每节课我都能看到小男孩纯真快乐的笑容,他的眼睛一直在看着我,对我说的话一直在默默的点头,有时会高高举起双手要发表自己的意见,我感觉到这个初一男孩非常真诚, 他就坐在教室最前面的排头第一位,每次上课都能看见他真诚的笑容,让我印象深刻,每次都留下美好的回忆。

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从这个小男孩的主动要求拥抱,可以看出他的爸爸妈妈也一定是经常给他拥抱,他也特别渴望得到老师的拥抱,他觉得老师的拥抱有温暖和力量,关键是他勇于表达自己,我口说我心,真诚真实表达自己就少了许多纠结和烦恼,我们成年人有时真应该向孩子学习,坦诚直接,表达真实的自己。孩子真诚的拥抱让我感觉特别纯真温暖,这是人世间最真诚,最珍贵,最让我感动,也让我倍加珍惜的纯真无邪的美好情感,孩子的世界只有阳光和美好,没有虚伪和邪恶。

  今天第三节课我看到的那个大男孩让我唏嘘不已,那个男孩个子比同龄初一孩子高出很多,男孩长的又高又壮,头发竟然都白了,上课只是不断的在笑,让他回答问题他也不说话,就说不会,就连最简单的问题也不敢回答,但是课堂纪律很好,不打人也不骂人,但回到家就情绪崩溃,歇斯底里的哭闹,爸爸妈妈都是高级知识分子,搞科研非常成功,不知发生了什么让孩子充满了恐惧,就连最简单的问题也不敢回答。每天他简直是在煎熬中度过。有时对孩子要求太高,孩子达不到时就只好逃避了!我经常发现他在课堂上小声的自言自语,但从不敢回答问题,班主任告诉所有的任课老师,这是一个特殊的孩子,要特殊对待。真希望这个满头白发的大男孩能尽快融入班集体,轻松快乐一点生活和学习。

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还有一个初一女生,学习成绩优秀,考上了博文,但适应不了学校紧张的学习环境,父母只能把她转到家门口上学,但还是不适应,现在只能呆在家里,父母着急,每天以泪洗面,想尽各种各样的办法,孩子就是不去上学,父母让孩子去见心理咨询师聊聊, 孩子说自己没有病,坚决不去。经过了解,小女孩在家排行老二,学习优秀,父母特别宠爱,初一的女孩现在还与父母住一个房间,心理上与父母没有分开,更难适应外边的学习环境。

有时孩子的学习重要,但学习外的非智力因素的培养也更重要,科学的教养方式太重要了!我身边这三个初一学生,一个父母要求太高,孩子怕自己达不到,就直接逃避了,每天孤独的生活在自己的世界里,体会不到生活的美好。一个是父母太溺爱,没有培养孩子独立自主,积极应对的能力,孩子习惯了父母温暖的怀抱,不愿意与父母分开。,只能赖在家里不去上学。

    很喜欢第一个阳光小男孩,父母爱他,他也爱同学和老师。每天开心快乐,积极乐观的应对学习和生活。希望更多的朋友给到孩子的是科学的爱,是助力不是阻力,也祝福所有的孩子都能健康快乐的成长。孩子是祖国的未来,家庭的希望,他们就像一朵朵含苞欲放的花朵,愿真爱之花永远开放在每一个家庭。

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