最近在读《正面管教》每天读一章，爱不释手。作为一名一线教师，我有很多管教学生的方法，但是我敢说，没有一种方法比正面管教更能让孩子体会到尊重。没有一种方法比正面管教更能教给孩子解决问题的能力。在这里分享给家长朋友和教师朋友们，希望给你们启发。
正面管教中经常提到的一种方法就是家庭会议，所谓家庭会议就是全体家庭成员一起开的会议。这个会议可能不同于我们班级开的班会，单位开的例会。对于很多家庭来说，每周一次的家庭会议可以提供给孩子幸福感、自信感、自我价值感和归属感。家庭会议还能提供家庭娱乐、相互尊重、解决问题的体验和幸福回忆。下面我来详细的讲解家庭会议：
一、家庭会议的“组成构件”
1、主席，大家轮流做。职责包括召集大家开会，带头开始致谢、开始解决问题、第一个持发言棒发言、并监督发言棒逐一传递。
2、秘书，大家轮流做。只要会写字就可以，职责是记录会议讨论内容和作出的决定。
3、致谢，每次家庭会议都应该让每一个人轮流向每一个家庭成员致谢为开始，也可以说自己的感激。
4、议程，要按时间顺序来。
5、解决问题，解决方案必须全体同意，也不能纠缠后果。
6、计划家庭活动，让每一个人都参与到计划家庭活动中来。
7、讨论家务事，并让孩子来帮助解决家务事。
8、家庭格言，每人每次可以提多个，在一段时间内实现，再接着提。
二、家庭会议的特点
1、家庭会议应该每周一次。在确定了家庭会议时间后，就要雷打不动。不要因为忙或其他活动而取消家庭会议，或随便更改时间，这样孩子会根据你的行为来判断家庭会议的重要性。
2、会议中所做的决定应该在全体一致同意的基础上作出。不要采取“多票制”要共同找出对每一个人都尊重的解决方案。如果有哪一个问题无法达成一致。就要等等，冷静思考几天，下次会议再定。
3、家庭会议要包括对下周活动的讨论。而且在家庭会议结束前要计划下周的家庭娱乐活动。而且家庭会议结束前要以一个全家人参与的活动来结束。注意不要看电视，除非是一家人共同期待的一个节目。而且看完要马上关电视。
4、要围着一张桌子坐，有助于专心解决问题。注意不要把家庭会议作为晚餐的一部分。
三、一些特殊的挑战
1、孩子太小，没超过四岁的孩子可参与家庭活动和致谢那一项，超过四岁的孩子就可以直接参与了。
2、十几岁的孩子，首先父母要真诚的承认自己的做法不对，不管用。才能收服十几岁个性化孩子的心。
3、单亲家庭，不要认为单亲家庭和其他家庭有什么不同，这样孩子也会感觉到，即使是只有一名家长也要正式的跟孩子开两个人的家庭会议。
总之家庭会议可以给孩子和家长提供很多成长的机会，希望大家都可以尝试着使用，一定会受益终生！
