我来到佛前，求一场经事的清雨。
佛说：“此雨只给经事之人，你可经事？”
对曰：“年方十八，论经世事，尚不敢论，情事不敢诓，而于学事可说一二：
年十二，为入初学，托亲拜友，以血脉之情入堂。幸得良师诤友，却也遭欺凌，以致心残，陋习滋生。”
年十五，进员自主生试，以生员末位跻身上榜，幸入良班，而更为自恃，傲物自弃。同年，因此事与故交决裂，而又于心不甘，痛惜、懊悔、惆怅、恼怒，以致影响学业。”
年十六，文理抉择，固执己见。幸于优生中，耳濡目染，终弃陋习。而又以身居此列，聊以浮华。而一叶障目，自以为是。终觉未然，自暴自弃。”
高中三年，无心学业。故作乖唳，沉迷情欲，又参加剧演、辩论、分享。多做幕后，以避学业，却也习得不少能力。”
于高考前一百天始作人像，构思文章。”
于兹，所经学事，败于专一勤勉，而成于他法：有临众发言之从容，机杼技艺之精巧，观世眼界之宽拓，作文图画之流畅，处事练达之安然......如此种种，有益有败，有悲有裨。”
佛曰：“此悉诸事，以凡人俗言，考取功名而论，皆为误事。痴于机心，不思学业，实为误己。你可不悔？”
“吾不知。”
“何为不知？你若知悔，我便与你教化。而既往世人前来求雨，皆以凯慷之气，有鹰飞逆天之势。以雨祭思，而驰骋万里，不复悔焉，若汝言不悔，我便与雨。而汝不知，又是何故？”
“此悉万事之造化，一切尽于天机，合乎事理之结果。况吾虽颓，却也受益良多，本应无悔；荣受清雨，任其远逝。而一切皆已发生，表面假作浩荡，飘飘然而伤于心底，固步自封；悲亦无穷，悔亦弥深，败亦弥繁。翩翩而厌世，自甘堕落。
于吾，不忍此态。吾虽沉湎心机，而终醒于一梦。由中华几千年《本草》应运而生，枝蔓遍布于身，于一日，点醒吾之魄灵，宛若神启。如临李公之大道，观华生之囊袋，瞻屠娘之后尘；叹造物之神迹，感古书之睿智，赏中华之雅德。于是弃羹舍宴，以求明智；于前事种种，皆为彻悟：此悉皆为定数，悔亦无用，不悔也无益。”
而吾于今细研本草之道，谨记外文之机，苦学有机之理，而此皆由志。盖吾以梦为马，追梦以安心，如此而已。”
佛曰：“善哉，汝之所悟，恰似清雨。殊途而同归，舍过往而登程，此雨便与你。”
佛金指一挥，清风四起，秦钟齐鸣。俄而，风雨俱来，烟波浩渺中回到故乡河畔，乱石滩头，与伯叔相乐，姊妹相缘；于桥头洞窟观雨，采芋叶以集露，集苇穗以玩乐；乱石岗上，采枫叶以蔽巢，磊巨石以告工；又于门前溪中，稚子涉水，桌碗相嬉，总角相逐，言笑晏晏.....
故乡褪去，相见校园。于斜风细雨中，细扫堂前桂花，执经问师，以情会友，步于细雨润叶中，束发垂露，心旷神怡......
这是我的清雨,我的功成、名就；我的故事,我的良师、挚友......
清雨浸答，衣衫渐湿，泪眼朦胧。四面原野接天，蒿草遍地，一个背影：青布上衣，半卷裤脚，似家祖，更似吾身。渐近，果一老农形象：“汝今追梦当远行，此去有千山，吾等，不再相送。”刹那间，泪眼滂沱。
风停，雨住，佛隐于云中，“清雨已过，汝已无挂念，快快归去吧。”
发丝微醺，衣衫湿透，西山雾开，风吹云动，正艳阳斜照......
（归去，也无风雨也无晴）
柚子 2018.6.9
PS：说说我自己吧，初中遭受过校园霸凌，但也就不知从哪儿来的劲儿学习十分用功，高中便考上了县城最好的高中，也是全年级唯一用线上教学资源的班级，也就是七中网班。但好的班级反而没在我身上起到激励的效果，高中的我，引用文中的话“故作乖戾”。功课不认真，上课睡觉，导致我初中的底子一败涂地。虽然高三挽救了一下，但也无力回天。最终得了二本分数。
至于专业，在我们高三期间，中国第一位获诺奖的屠哟哟奶奶勾起了我对中草药的兴趣，我家历代农民，出于对种植的亲切感，希望能读到“中草药栽培学”但苦于分数，只好选择了相似的农学专业。
而农学，也是我在进校后发现那么有趣，我加入了一位老师的实验组：“彩色水稻”说专业名词可能大家也会犯糊涂，因此我放一张图片吧：
水稻一般是用于食用的，但我们老师研究的是发掘水稻的观赏价值，除了照片里的还有很多很漂亮的
如果喜欢，到公主号：大学鸭鸭 找我吧
