很多父母都认为孩子拥有鲜明的个性很重要，他们最喜欢用“走自己的路，让别人去说吧！”去教导孩子，希望自己的孩子与众不同，这样，似乎孩子才有出息。

他们之所以会这样想，是因为他们看到，许多名人都有非常突出的个性。例如，爱因斯坦在日常生活中非常不拘小节，画家凡高是充满了艺术妄想的人，巴顿将军性格极其粗野……

因为名人有突出的成就，所以他们许多怪异的行为往往被社会广为宣传，有些父母于是就产生了这样的错觉：怪异的行为正是名人的标志，是其成功的秘诀——这种想法是十分荒谬的。名人确实有突出的个性，但他们的这种个性往往表现在创造性的才能之中。正是他们出众的才能，使他们的特殊个性得到了社会的肯定。如果是一般的人，一个没有多少本领的人，他的那些特殊的行为可能只会得到别人的嘲笑，甚至会影响他的杰出。

很多人都是在摒弃自己不良性格后才走向杰出的。

富兰克林

富兰克林年轻时，性格张扬无比，处处咄咄逼人。富兰克林曾经奇怪地觉察到他正在不断地失去一些朋友。他意识到自己在人际关系中出现了严重的问题，但不知道自己究竟问题出在哪里，直到有一天，他父亲的一位好友实在是看不下去了，才把他唤到面前，用很温和的言语规劝道：

“富兰克林，你想想看，你不肯尊重他人意见，事事都自以为是的行为，结果将使你怎样呢？人家受了你几次这种难堪后，谁也不愿意再听你那一味矜夸骄傲的言论。你所交往的人将一一远避于你，免得受了一肚子冤枉气，这样你将不能再从别人那里获得半点学识。何况你现在所知道的事情，老实说，还只是有限得很，根本不管用，其实你身边的人很多都比你有水平，你的轻狂自大只能让他们知道你很无知。”

富兰克林听了这一番话，满脸羞愧，大受感动，深知自己过去的错误，决意从此痛改前非。富兰克林经过考虑，开出了一张清单，清单上有他所有让人讨厌的性格特点。他把它们一一列了出来，并且把最有害的一种放在清单的第一位，然后依次排下来。他决定要一个一个地改掉这些讨厌的性格特点。每次当他发现自己已经改掉其中一个毛病的时候，他就把这个毛病从清单上划掉，直至清单上所列出的毛病全部划掉为止。不久，他便从一个被人鄙视、拒绝交往的自负者，渐渐地转变成为到处受人欢迎爱戴的人了。他一生的事业也得益于这次转变。

华盛顿总统曾经这样说：“如果让我说出我所敬佩的人的名字，第一个是富兰克林，第二个是富兰克林，第三个还是富兰克林。”这句话道出了富兰克林在美国人心中的地位。如果富兰克林当时没有得到这样一位长辈的劝勉，仍旧事事妄自尊大，说起话来不知天高地厚，不把他人放在眼里，那结果一定不堪设想，至少美国将会少了一位伟大的领袖。

由此我们可以看到性格的巨大力量。而且，性格是可以改变的。在富兰克林这个例子上，我们应该让孩子学习他勇于改正自己的性格缺陷的精神，这样有利于孩子的成长。

周处

古代的周处是江苏宜兴人，从小死了父亲，缺乏家庭管教。他力气大，性情暴躁，动不动就和人争斗，做事都由着自己的性子来，不讲理也不管后果。村里人暗地里把他和附近的猛虎、蛟龙合称为“三害”。

有一天，周处看到一些老人围坐在一起愁眉不展。他走过去问：“你们有什么不高兴的呢？”老人告诉他，他们活得不踏实，因为乡里有三害：一害是南山上的猛虎，二害是长桥下的蛟龙，该说第三害了，老人闭口不语了。看见大家看着他，周处以为乡亲们是希望他去除三害，就说：“这三害算得了什么，我去除掉它们。”于是大家都撺掇说：“你要是能除掉这三害，这可是大好事，我们一定感谢你。”

周处真的除三害去了，他用弓箭射死了张牙舞爪的猛虎，又纵身跳下了水，和蛟龙在水中搏斗起来，三天三夜过去了，周处还没有回来。大家想这回“三害”都死，大家喜出望外，喜气洋洋，互相庆贺。

可是周处最后杀死了蛟龙，爬上了岸，回到了村里。他一见大家正在庆祝三害已除，这才知道原来自己是三害之一。他难过极了，心想：一个人被看做和吃人的老虎、害人的蛟龙一样，还有什么意思。他痛下决心，改过自新。他改变了以前的所作所为，不再专横无理，尽心尽力帮助别人，尊老爱幼，严格要求自己，后来有人推荐他在吴国做了官，西晋灭吴后又出任晋朝的官吏。他为官清正，大家都称赞他是个了不起的清官！

性格，会助力成功

性格与成功息息相关，很多困难和失败都是来自性格的缺陷。因此，妈妈在教育孩子的过程中，要谨防孩子抑郁、自卑、叛逆、任性等不良性格的产生，孩子性格太坏，就会阻碍他的成才之路。

养育箴言

性格决定命运，如果一个人缺乏良好的个性，不仅会影响他的成长成才，更会影响他一辈子的生活。