——《妈妈知道怎么办》共读交流随感

                    温柔如刚

如果在现有的亲子教育类书籍中推荐一本，那我毫不犹豫会选择这本——《妈妈知道怎么办》！

因为，在与利荣书友会的朋友们共读后，我从内心认可书中提到的理念，并会将书中讲到的方法运用在我与孩子的相处中。我坚信，这一选择的正确。

与这本书的缘分，起源于王万石先生的推荐，他在朋友圈对这本书给与了至高无上的评价——认为这是目前亲子教育类书籍中最好的一本，没有之一！出于好奇，我购入了这本书，一读就放不下来。

这本书是作者王小骞结合自己的育儿经历写给妈妈们和孩子一起成长的育儿手册，可以帮助父母有效解决50个生活中常见的育儿问题，帮助父母确立养育过程中父母应该遵守的边界，明确双方的规则与自由，有效构建和孩子之间融洽的亲子关系，培养孩子良好的行为习惯，并且塑造孩子健全的人格。让父母在认识自我、提升自我的同时，掌握更多有效的育儿方法和技巧，告别育儿焦虑。从容做父母的同时，培养更自律、更自信的孩子。

全书一共分为六章，包括：有沟无通：如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说；暗理性：如何控制自己的情绪；增强回路：如何让品格成为一种日常；人的塑造：如何给孩子坚实的“人生基座”；内驱萌芽：如何引导孩子主动探索和学习；角色觉醒：如何成为孩子最强大的支持系统。

书中颇具匠心的在每一章之前，还对与本章主题相契合的汉字进行拆解，让一本育儿书籍，有了文化的厚度和内涵。比如在第一张有沟无通之前，王小骞将繁体字“聽”进行了解读，为“十目一心，用耳为王”，而简体字“听”则意为“一直在用口说，说的还是一些斤斤计较的内容”，想一想，是不是很有意思呢！此外，对“忍”“塑”等的拆解也是别具一格，特别有趣，如果您感兴趣的话，尽快去亲自读一读吧！作为一名资深的央视主持人，王小骞也特别懂得传播和叙述的秘诀，在每一节的书后对于这一节最核心的内容以“小骞亲子锦囊”的形式，再次给出强调，让阅读者能够将书读薄，从文字中拎出切实有效的“干货”，指导大家学以致用。

以上，简单描述了我个人读本书的心得。接下来，再聊聊我们一群书友一齐读书分享交流的感悟。在王老师前期精心策划的基础上（王老师甚至撰写了严谨的活动方案和安排表），我们坚持按照共读安排表，每人阅读一小节，既自己参与朗读，同时也聆听书友们的朗读，不论普通话标准与否，也不论是否读得流畅，我们能够感受到每一位书友对待这项共读活动的虔诚与认真！经过了七天时间的朗读（包括第一天王老师的整本书导读），我们还在第八天做了本书的第一次共读交流。回头想想，这件事发于好奇，但却没有终于平淡，有得书友在读第二遍并开始做认真的读书笔记！这应该就是王老师所坚持的“真实读书”的种子，在同道读书人心中开始生根发芽的标志吧。

我们的线上读书交流也同样颇具创意。此次交流首次采用语音通话功能，进行了约一小时左右的分享，先后共计参与书友十一位。活动中，我很荣幸的作为第一位主分享人进行交流，就自己读书的感受结合在此期间发生的我与孩子的真实案例，谈了读书的感悟和书中介绍方法的灵活运用。我一直坚持用喜马拉雅来边读书边录书，这次也不例外，我还准备利用10天的时间将这本书的音频全部录制完成，这样可以在更大范围去推荐这本好书，也把利榮书友会“真实读书”的种子散播到更远的地方！

本次共读交流活动，尽管参与的书友并不是很多，只有24位，但在疫情期间，我们仍然为读书而痴迷，在“互联网+书友交流”这一领域也迈出了坚实的第一步，为做有使命感的读书者的尝试积累了宝贵的经验。这种打破时空束缚的线上交流形式，是一次颇具创新意义的活动，相信这只是美好的开始……这份美好，将会从书友中为人父母的我们身上去展现，想一想，任重而道远。

犹太教子圣经中曾说，一个母亲的影响，抵得上一百所学校的老师；国民的命运，掌握在母亲手中，这话也绝非言过其实。一位称职的母亲（当然也包括父亲），应该勇敢地承担起这份教子责任。