学习了正面管教，就一定是能解决所有问题的法宝吗？

我学习了正面管教后，很兴奋，立即对儿子用。各种做法都要试验，咦，好使，好像找到了法宝。每次都如法炮制。

儿子知道我学正面管教，其实他一开始是厌恶的，“管教管教，哼，别想管住我”他心理有着不服气，哼，你想管我，没门。

第一次用正面管教的方法是“我需要你的拥抱”当时立刻觉得太美好了。

又开始学习了掌中大脑，喔，学习了后，原来，是这样啊，怪不得儿子会有脾气呢。我都控制不住，别说他了。

然后，知道了错误目的表。

一座冰山在海平面以上，我们能看到。可是托起他来的是海平面以下的部分。我们需要看到那里有什么秘密。比如，孩子的不良行为背后都有着我们需要去觉察的感受。感受决定了他的想法并且有了决定。

然后知道了自己的上方卡，就是了解自己。

我处在一种新奇而美好的事情上，这么好的事情为什么不传播呢？我本着想要学习爱与传播的想法学习了讲师。

于是我觉得我有了“法宝”。

可是问题来了。

在一次次使用工具过程中，我挫败了。我给儿子说“有限选择”儿子说，我什么也不选。有时候儿子一句话却把我给弄到伤心处。儿子是不经意的。我知道，他在成长，但他不会处理大人的事情。在我伤心哭的时候，我总觉得自己的无力感。

总有一个声音说，我要怎么做？

于是就在这个时候，我加入的好爸妈在线里有个心理营养课，我好奇的听着。

不知不觉，我进入了那个课程里面。我说，这不就是说的我吗？这里面完全就是我的感受啊。我甚至有种同感一样的哭了。

给予自己心理营养，自己的爱的能量充足，想不和善而坚定都难。

学习了正面管教，你还需要学习心理营养。这样才能有定力有方法。才能做到，好的，我就在这里，不会被你气到。这时候，才会感到情绪是来源于哪里，也会看到孩子的情绪。能够给予到支持和接纳。

爱他，就是如他所是。正因为明白自己是谁，才会允许他做自己。

他是他，他的情绪属于他。我是我，我的情绪也属于我。我需要的是给予他爱，而不是把我的希望强加给他。

知道自己是什么样，所以更想接受他本来的样子。

因为懂得自己曾经缺少的，所以才想尽办法给予他足够的。

看到了自己的内心坚定，也很容易用温和的语言来表达。还能默默等待他回应。

这一切不是只因为学习了正面管教，还有给自己增加了心理营养。我接纳了自己，明白了，我就是我，内心有了力量。看孩子的心，也起了变化。不再期待着他的改变，而是感受到自己成长。

一切都在变化着。感受到了真正的学习是，自我成长。所以育儿先育己。于是开启了自我学习之路。