自己的感受：
1. 只写读过的。
以前的写作，喜欢先在头脑中思考中文的意思，然后把中文翻译成英文，所以会有很多表达不地道，甚至错的的表达。要好好利用每日一词，多去查字典，保证仿写的正确性，不私自乱写，否则又是在重复以前的不当学习方式和错误的表达。
2. 学习要多去总结
多总结比盲目地练习更重要。当知道自己哪里经常犯错，学会给错误归类，属于哪一方面的，有意识地对这一方面进行检查和改进。
3. 关于背诵
背诵就是能够一字不差的复述出来。如果不行，肯定是因为哪个点还没有搞懂，或者不熟悉。
中文当中我们经常说，先理解再背诵，因为理解过的东西，背诵的快，记忆的牢固。英文也是同样的道理。
高质量的输入决定高质量的输出。输入的质不止于读懂，还要会赏析，熟悉材料的写作逻辑和写法，最终把阅读素材内化，为高质量的输出做充分的准备。写出清晰、简洁、地道、漂亮、有逻辑的英文，更自信、更准确、更有效地表达自己的观点。
一、工作坊：怎样提高英语写作：
1.大剂量阅读（和背诵），多多体会，一定量的写作练习，带着反馈去改写。
Nothing should be spoken until it has been heard.
Nothing should be read until it has been spoken.
Nothing should be written until it has been read.
只听正确的，只说听过的；
只读正确的，只写读过的。
2.怎样高效的利用反馈。
1）对照批改版本和原文，明确自己的语法和用法盲点（如有需要，可以在批改版本的基础上临摹）。
2）分析错误背后反映的学习思路、方法和习惯中的问题，形成自己的问题清单。（这一点，我做的极其差，很少去分析我自己错误的原因，即使是记录下来的问题，也很少去回顾，同一个问题会犯很多次。）
3）体会为什么改过的版本更好。
4）反复朗读批改的部分，甚至熟练去背诵。
5）每次写作前过一遍问题清单（这个非常重要！！！找个笔记本，好好记录问题）
6）每次写作后对照问题清单做检查。
3.对待反馈常见的误区是什么？
不能持续、大量的去做。
4.要不要背诵？背诵有什么好处
背诵：就是把目标材料一字不差的背出。
凡是背不出或者背诵出错的，往往是语法或用法的薄弱点甚至是盲点。也就是说，知道哪里背不出来是一种低成本、灵活、可以完全自己完成的纠错方法。（背诵后，默写出来，对照找出自己的薄弱点）
5.正确使用“每日一词”和“每周一段”
