人生的良师是学生终身学习情感场中的一粒火种，可以引爆学生学习的情意。良师的定义有很多种，但情商高，善于搞好师生关系，绝对是其中不可或缺的一个。古语有云，亲其师，才可信其道，尊其师，方能奉其道。可见，教学中，情感的作用不容小觑。
学生认知乃至整个心灵的世界常能发生蝴蝶效应，教师的点赞和夸奖就是一只翩翩起舞的蝴蝶。倪萍老师说，别不舍得夸孩子，芝麻夸着夸着就成了西瓜。这个理论有些老生常谈了，似乎毫无新意，但遵循儿童学习规律的教育教学行为具有可复制性，有可复制性的行为才是遵循规律的。哈，说得有点饶了，其实芝麻和西瓜是不可能转化的，人却不然，芝麻夸着夸着成了西瓜，正是教学可塑性和可变性的体现。
