玩与成长：
—❀家庭版“打地鼠”（二）：“认一认、找一找、跳一跳”❀—
妈咪加班一天，晚上回到家。小家伙跟着爸爸看书，撇了一眼妈咪，未做言语。妈咪冷落他了，他也冷落妈咪了。为了拾起丢失的“陪伴”，妈咪在小家伙洗澡后，打算陪他好好玩一个游戏。可是，玩什么呢？洗完澡的小家伙在垫子上蹦蹦跳跳，突然妈咪看到了垫子上的小动物。灵机一动，我们来玩“认一认、找一找、跳一跳”的游戏吧。
发现：
认一认：妈咪指着垫子上的小动物，用夸张的英语说起动物的名称，吸引宝贝的注意。从宝贝熟悉的动物开始，当然是鸡了。“Wow，what's this? Chicken.”果不其然，小家伙停下脚步，看着垫子上的图案。接着，“Panda.你跳过来吧！”宝贝有了兴趣，真的用他的小脚踩在相应的格子上。“Duck，come here！”妈咪指到哪儿，小家伙就马上跳到相应的格子上。虽然有点踉跄，但总体还算平稳。就这样，我们又相继认识了monkey, horse, rainbow, deer, fish, snake, bee.今天就这十种了。小家伙在十个格子中，一一跳过。我们连续跳了2遍。
找一找、跳一跳：妈咪看到宝贝那么兴奋和开心的样子，就对他说：“接下来，妈咪要考考你了哦，我说一种事物，你自己找找，然后跳过去吧！”小家伙乐呵呵地看着妈咪，很期待的样子。那么开始吧！
还是遵循由简到难的顺序，妈咪首先说“chicken”，说完后有点紧张地看着小家伙。他可以找到吗？妈咪心底里相信他，有期待，也有一些担心。小家伙站在哪儿，朝脚下张望了一下，然后一脚踏上了鸡所在的格子。接下来，“duck”，这个简单，小家伙马上就找到了。难度稍微加大，“rainbow, monkey, fish, horse”，小家伙也一下子就找到了。最难的是什么呢？“panda, deer, bee, snake.”这几个词小家伙第一次见。他能找到吗？妈咪发现，小家伙都是做了简单地停顿，然后一次性就找到了。每找到一个，小家伙都特别开心，与妈咪的距离感很快就没有了。
【感悟：“认一认、找一找、跳一跳”就是打地鼠游戏的又一个变形。这个游戏中有语言、思维、运动。首先小家伙需要听懂妈咪的语言，将语言与图形在思考中一一对应，然后运动起来，跳到指定的位置。这个游戏融合性很强，亲子互动性，寓教于乐！在游戏的过程中，再次验证了，孩子的记忆潜能无限。个人认为，目前幼儿阶段不需要太刻意或者过早去挖掘，好好陪他们玩耍就够了。】
读一读：（重复1）
I like to jump. Do you?
No. I like to play.
I like to jump. Do you?
No. I like to laugh.
