座位的调整

坚持两年多的小组合作式的座位排列方式变了，变回了原来的传统样式。调换之前，下了很大的决心，我犹豫了好长时间，但还是调了。理由是，学生投票显示34人赞成，13人反对，剩余弃权；对脸坐学生听讲时扭身子太累；学生太熟悉了容易说话；小组内其他同学的活动容易相互干扰。

座位组合方式的改变并不意味着放弃小组合作，转而从制度和实质上更注重。比如本次月考，我再次强调以小组为单位进行评比，根据小组平均成绩的进步幅度来进行奖惩。