思维不是漫无目的的，它是有一定方向的，这里的方向有正反方向差异和区别，很多人使用有问题到结果这样的正向思维，但是其实很多时候由因到果这样的方式是不能解决问题的时候，我们要用到逆向思维。
什么是逆向思维，在目标确定的情况下，从另一个相反的方向重新思考问题，或者是根据自己的目标去寻找能达到目标所需的条件，由此推出解决问题的合适方法。如何固定的使用一种方法去解决问题，可能会变成钻牛角尖，因为这种方式只会让你和你的目标背道而驰，这个时候我们不妨去试一下逆向思维的方式去解决问题。
有一位老人的宅子紧挨着一所幼儿园，老人准备在那里安然度过晚年，有几个淘气的小孩，课间没事的时候会去踢房子周围的那些垃圾桶，住在附近的居民都非常痛苦，曾多次出面制止他们。但是暂时的吓跑孩子们，时间长了也就放任不管了，老妇人也只是无可奈何不知所措，噪音让她完全没有办法休息，她决定要制止这一切行为。
每天又有几个淘气的小朋友用脚猛踢，这个几个垃圾桶，老人就走过来，告诉他们。你们踢垃圾桶的发出的声音，让我舒服极了，所以我想请你们几位帮个忙，可以吗？你们能每天按时来踢垃圾桶，那么你们每人每天将会从我这里获得10元的报酬。那这样的事情小朋友当然很高兴，他们踢得更卖力了。就这样过去了，四五天老夫人又来找他们，她说由于喷现在通货膨胀，我的收入减少了，所以我已经不能给你们那么多钱了，最多只能支付5元，小朋友有点不开心的，但是他们还是勉强同意了，每天勉勉强强来踢垃圾桶，但明显没有之前那么出力，又过了三天，老妇人出现了，孩子们，他说我现在连养老金都没有了，以后只能给你们一元的工钱，希望你们体谅我的艰辛和不易。一元钱有个小朋友忍不住喊到，一元钱值得我们这样做吗？简直是白白浪费时间，正如大家所想的那样，这里的居民再也不受噪音干扰了。
如何长期有效的阻止顽皮的孩子们不踢垃圾桶，让他们不要制造噪音影响别人。严厉训斥或者是苦口婆心的教导。常规的办法都不能收到立竿见影的效果，而强烈的命令和制止，只会让孩子们更加叛逆和抵触。但是聪明的老妇人就懂得用逆向思维，经过--给钱踢--钱逐渐减少，让孩子们主动放弃的步骤达成了目标，有效的化解了这个问题，也就达到了预期的结果。逆向思维是创造性思维的结果，它可以将不利的因素转化成有利的条件，化压力为动力，非常巧妙地将劣势转为优势所用，要想逆向思维一定要打败打破成规，只有这样才能发现别人看不见的机遇，你才能达到自己预期的效果和目的。
