在纠结中进入6月的正面管教家长班，班上很多学心理学的小伙伴们都报名了，有熟悉的小伙伴们，我瞬间融入集体。
在学习中，多次的体验环节，让学员真情流露。在质疑、体验中，思维碰撞。我们小组练习非暴力沟通的句子，“当我看到你一边玩一边吃饭，我觉得很担心，担心你消化不良，我需要一个良好的吃饭习惯，你愿意放下玩具，认真吃饭吗？”我们小组质疑到：这个话效果不好啊，她可以说我不愿意，然后呢？不就老样子。一位学员马上反驳我们，要相信正面管教，要有耐心，不然又回到老路子。在老师指导下，他也用非暴力沟通的句式与我们沟通：我看到你们急于要结果，我很担心你们又回到老路，我看重正面管教的远期效果，你们愿意一起学习吗？我猛然意识到，这种沟通方式，把选择权交在对方手中，不会产生冲突升级，让人听了舒服，再多的不满也打在棉花上，同理，给孩子更多选择权，亲子关系更加和谐，避免矛盾升级。所谓的老路子，就是家长权威，我们用打骂要求孩子服从，却希望孩子有主见，一种思维矛盾。我们要允许孩子做不到，允许孩子说不愿意。课后与lily老师沟通中，明确了方向：正面管教最重要的两个理念，鼓励（鼓励自己、鼓励他人）和不完美的勇气。从孩子身上看到了太多自己不完美的地方，有了不完美的勇气也就可以允许孩子做他自己。
正面管教相当于一场思维风暴，先察觉自己，处理好自己，再处理其他。感恩老公、妈妈、家人的支持，让我有时间去做自己喜欢的事。感恩之前学的心理学，有种触类旁通的顿悟。
