今天在读一篇学生写的循环日记时看到这样一篇：我们班谁和谁谈恋爱，他长得怎么样，她长得这么样，他和她和般配，我们全班都希望当他们的媒人，希望他们能在一起，我们都等着喝他们的喜酒！
哑然失笑，轻摇叹息，现在的孩子……真的……
男主人公进班是第一名，第一次月考21名，第二次11名。女主人公进班是第三名，第一次月考8名，第二次月考17名……
这事不能说，只能疏，不能堵。他们都到了情窦初开的年龄，相互喜欢啊，有好感啊很正常。关键是这次女主角是班长，男主角是学习委员。姑且不说对学习有啥影响吧，关键是影响班级风气——大班长带头谈恋爱。
我忍不住又要唠叨他们两句，我分别从对自身影响，对班级影响，对恋爱的理解给女生和男生做了分析。可我发现情况不佳，因为吃饭时，女生跑到男生面前说了句：咱俩以后低调点！这一句，好多男生都听见了。
我白教育了！我瞎唠叨了！
现在的孩子，觉得这个时候在学校谈个恋爱是件光荣的事，巴不得人家不知道，虽然我觉得不能扼杀人性吧，但也不能不注意影响的。
学生吃过饭不擦桌，老师说一遍又一遍，学生会吵一遍又一遍，偷偷摸摸的走……就是不擦桌。
学生教室的地面只有打扫完之后才干净一会，只要一节课，地面上都是垃圾……谁也不愿意捡个，谁也不愿意了扫，甚至有的同学因为这片纸是谁的，而大大出手。
学生见面不和老师打招呼，我记得前几年，老师都要躲着学生走，因为一直要接孩子们的话：你也好。现在都是学生躲着老师走，因为怕见老师说老师好，甚至有的同学就这样和老师擦肩而过……
学生的营养餐，有的小面包扔的满地都是，碎了，踩了，她只静静的躺在那，任人践踏……
学生餐厅的饭，吃一口扔了，烧饼里加的火腿肠，只吃火腿肠，烧饼扔了。大部分学生只喝饭，吃饼，不吃蔬菜，即使再难吃，也别油炸食品强吧……
现在的孩子，宣扬“学习不用论”，只一味想着钱能解决一切问题。
有一次，我们班有的学生反应慢，老师强调好几次拿出书他们都无动于衷，然后我说，非得拿个棍打着你们才知道老师说啥，他们竟然说，老师打人是非法的，告你！
我天！
我们到底该怎么去教育他们，该怎么教给他们正确的价值观呢！
迷茫……
