时光如白驹过隙，稍纵即逝，一眨眼的功夫，我将从N师学院毕业，还没来得及好好的"享受"，学院生活就这样结束了。在这短短的两个月时间里，我不断的挑战自我，充实自己，努力实现自己的人生梦想。

   初识N师是在项城课题群里，然后再胡主任的带领下，我结识了互加计划，互加课程令我受益匪浅，N师招生，胡主任鼓励我们报N师，看着报名条件，好多条件我不具备，又没有出色的成绩，没有"光环"，只是一位普普通通的教师，犹豫再三，斟酌推敲，自己的教学工作、学校的工作，我想应该能挤出时间，权衡再三，应该没问题，大不了再忙一些，错过了也许就永远就错过了。我下定决心，鼓足勇气给自己报了名，当令我敬佩的吴虹校长发来录取通知书的时候，我欣喜如狂，幸福来的太突然，至今想起来仍激动不已，我暗下决心一定要牢牢抓住这个学习和提升自我的机会，学有所成，给我的人生增添精彩的一笔。

  在N师学院的开学典礼上，我深入了解到了 N师学院的"N"意义非凡，N是新:新时代，新机遇，新学生，新教师;N是多:互联互通的时代，提升信息化应用水平，提高教师信息素养，建立互联网教育大平台，学员来自全国各地;N是牛:学员有获得国家级奖励的，省级的，市级的，最差的也是县级奖励的，真是名师云集;N是恩:感恩这个时代，有远方不相识的恩师助力，乡村教育才会美好。

   随着逐渐深入学习，我被震惊了，学院的学员几乎都是大咖、名师，非常优秀的老师、非常"牛"的老师，我心中的压力倍增，与其他同学相比我"什么"都没有，庆幸自己有这么好的学习机会，与这名师"零距离"的接触，探讨，交流学习，这是多么幸福的事，也许是一辈子遇不到的机会，另一方面，心中再次暗下决心，抓住机遇，成就梦想。

     自始至终，我参与并坚持学习了N师校园版资源包，云伴读，云论坛，新教育在银河，大疫面前勇敢成长，飓风的新教育教室听讲、做笔记，深度思考，解放思想，扩大"内需"，提高思想境界。虽然已经很努力在学，感觉与其他学院相比还是努力程度不够，印象最深的肖丽好老师，每次听完课都能以最快的速度写出感受，小熊老师更是坚持打卡，写总结，主持等，我自愧弗如，努力向其靠近。

    我们这届是幸运的一批学院，除了校园版的录播资源包，我们还幸运的能听到朱永新教授，汤敏博士，朱雪晴，李镇西，雷斌老师这样的名家大咖讲座，结识新教育，领略大师风采甚至还能与他们交流，震撼于深圳龙岗的网络开发课程，让真正的核心素养在课堂中清晰可见，适逢疫情期，我们还学会了做网师，以cctalk为平台向同学们开直播课，实地操作才知道线上教学与线下教学挑战程度更大，但这更能促进我的成长，能力都是在解决问题中练成的。受到深圳龙岗和嘟嘟课堂启发，我们也可以开发一些网络课程，丰富学生生活，发展学生能力。

      在N师学院我更深刻地理解了社群化学习，就是一群基于共同的兴趣、任务或价值观的人组成一个社群，并有组织、交互式地进行群体学习的一种学习模式。社群化学习的本质，是激发群体的智慧来促进组织学习的发生。社群里的成员拥有更强的归属感、更高的活跃度和更频繁的互动，成员自主输出的内容更有价值，互相学习的效果更好。

        在良好的学习社群中，人人都是平等的关系，每一个社群成员都能分享创意，彼此连接，开启对话。互联网的使用，加速了信息的快速传递，使沟通更顺畅、更时效，让每个成员都有满满的收获感。同时，社群中每个成员的知识背景、资源、爱好等各不相同，通过彼此之间的交互，能够结交友谊，带来意想不到的价值。自由选取感兴趣的社群，互助研讨，共同反思，促进成长。社群学习共同体，通过信息分享、思想碰撞、问题解决，促进自我价值的实现和共同成长。互联网+时代的到来，人人都是网上的一个结点，社群化学习将连接人与人、思想与思想，为学习创造无限可能性。一个人走的快，一群人走得更远。我们生活在一个团体中，抱团成长，再能促进共同发展，走得更远。

    社群化学习中相互督促，彼此分享，促进各自发展，我们每个教研组就是一个小社群，我们可以组内先共同学习然后再去影响周围的人加入进来，促进学校发展，教师能力提高。

     感谢互加计划，让我这位偏远村小的老师，足不出户就可以享受到优质的教育资源，   感谢吴虹校长，我非常敬佩，她永远有活力，永远精力充沛，永远有源源不断能量，她每一次的讲课都能让我的"小宇宙"爆发，她的每一次讲课都能让我找到"金钥匙"，给我注入无穷的力量，把我一步步带到人生的另一高度。感谢我亲爱的同学们，从他们的身上我不仅仅学到知识，还有他们执着、敬业、不甘人后、与时俱进的精神，感谢他们一路的陪伴，教育路上我们同行。