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今晚和两岁半的双胞胎女儿们坐在床上一边读书，一边玩碰脑门儿的游戏。
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“小兔子，长颈鹿，一起来碰碰脑门儿吧！三妹也来跟妈妈碰碰脑门儿吧！”
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“小狗，小猪，一起来碰碰脑门儿吧！四妹也来跟妈妈碰碰脑门儿吧！”
……
一边给孩子们读，一边跟他们一起碰碰脑门儿。哥哥、姐姐也来啦，我们一起你碰碰我，我碰碰你，再来顶顶鼻子吧！房间里响起了一串串银铃般的笑声…
等孩子们安静下来，我告诉哥哥、姐姐：“你们小时候妈妈也像现在这样给你们读过这本书呢！”孩子们露出了幸福、满足的微笑。
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轮到读哥哥、姐姐的书啦。今晚我们读《魔法师的奇幻花园》，四岁半的儿子在我陪妹妹的时候已经自己翻看了一遍图画。他说：“哪里有魔法呀？都没有魔法！”我单独翻看了一下图画，要是只看图，除了封面还真是看不出哪里有什么魔法。“要仔细听妈妈讲哦！看看到底会有什么样的魔法呢？”
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……
“一小时后，艾伦突然醒来了，因为弗里茨在他的鼻子上咬了一口！”我读完这一句，孩子们突然哈哈大笑起来。然后我们一起开启了回忆模式：“小宝，你知道吗？你刚出生的时候姐姐才一岁，姐姐很喜欢和你一起玩，有一次姐姐想亲你，可是她还不知道怎么亲小宝宝，于是在你鼻子上咬了一口。”儿子长大嘴巴：“啊？！！”孩子们又大笑起来。姐姐：“妈妈、妈妈，还有一次，小宝（儿子的小名）抢三妹的东西，三妹一下子就在小宝的鼻子上咬了一口！”儿子又一声“啊！！我怎么这么倒霉啊！”“哈哈哈哈…”
我们回忆了好多有趣的记忆才又重新回到这个故事中来。
亲子阅读也可以这样读！
