今天看一本书，讲的是中美的家庭教育，书中有一观点，又触动了我。书中提到，美国强调自尊教育，可是没有任何证据表明正能量的夸奖对孩子的人格完善有帮助。只夸奖不批评的做法可能根本就是错的！学习本来就是个充满挫折感的过程，只有严格要求才能真正进步 —— 你要正能量，就不能确保严格性。
针对美式的泛滥表扬，家长应该怎么表扬孩子呢？这本书说，正确的表扬得满足三个要求：
具体。你不能空洞地夸孩子聪明。如果他并没有付出努力，这种夸奖反而有害。正确的夸奖方式应该具体指出孩子哪件事情做得好。
稀少。不要轻易表扬。美国数学老师在课堂上对孩子的表扬是最多的，而美国学生的数学成绩是最差的。
真诚。你必须表现出对孩子所做事情的真实兴趣。
同时还提出几件事对孩子的教育很有帮助：
在孩子还很小的时候帮助他们阅读。比如对上幼儿园的孩子，如果家长每天在固定时间带着孩子阅读或者读书给他听，他的阅读理解能力会比同龄人高出1年的水平。
等孩子15岁之后，家长最好和孩子多讨论一些文化、艺术、电影、社会新闻方面的话题 —— 总之就是那些并不是发生在我们身边的事情，也就是我们过去常说的“something bigger than yourself”，这将对孩子的思维能力有很积极的影响。
如果家长本人就爱阅读，那么孩子也会受其影响，学习成绩会更好。
我在思考，对娃的表扬是不是多了？
