来自《第十二章 自我检视的沟通者》

拆页十六

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自信的实质：与自己的愿景和使命保持一致

成为一名有转化力量的沟通者，意味着要身心合一，与教练流程和本书中讲过的教练工具保持一致。在教练他人时，最重要的是保持清晰干净的教练位置，不要把自己的世界模式投射出去，即使你以此为生也不行。如果你不能够自我觉察，自我管理，可能会无意识地处在第一层次的聆听中，用个人的观点去听，把自己的偏好和评判加诸你正在连接的人身上。你甚至都不会注意到自己正在这样做。

对转化式的沟通者来说，必须承认的是：你在自己面前是什么人，在别人面前就是什么人。知道了这一点，在别人身上使用工具和流程时，重要的是保持言行一致。展现这种言行一致的方式包括成为榜样，“说到做到”。

发展本书中讲述的这些技巧，最简单的方式就是去学会在你自己的生活中展现出转化式沟通的力量。你可以通过自省的方式进行，通过日常的冥想和视觉想象练习来进行；或者请人来对你进行教练，这样，就可以持续在生活中使用和发展教练的工具和方法。

有力的成果导向教练拥有一致的生命意图，有基于价值观的愿景，拥有运转着的使命，这一切都反映出他们的为人和奉献。问自己如下问题，并给自己打分。

我有多自我觉察?我对自己想要什么现在变得有多清晰?

我在多大程度上在使用有效的自我评估和自我欣赏?

我有多敞开去接受并整合他人反馈中最好的部分?

在多大程度上，我在重新构架自己生活中发生的事件，让自己能学习、成长和进步?

我如何开始视觉化，想象出自己真正想要吸引到生命中的东西?

我如何开始扩展自己的觉察，觉察生命的意图正在实现?

我如何开始觉察自己收获多少祝福，并且开始感受到这种感恩?

花时间去提升你自己内在的一致性和自我的清晰感。当你开放地走进内在,回答这些问题时，自我怀疑就消融了。

在我的生命中，是什么正在试图显现?

我独一无二的生命意图是什么?

根植于我最深的价值观之中的愿景是什么?

能够反映出我的为人和贡献的使命是什么?

想一想你独一无二的贡献，在此基础上的愿景、价值观和使命，确定了你看世界的方式，会使你大大超越内心的小鬼，或者说恐惧。当你带着清晰的意愿去自我检视，下决心有意识地选择去过自己的生活时，下一步就要专注于愿景实现的条件。以下是要问自己的问题。

要实现这个愿景，我要成为什么样的人?

我的成长点、我成长进步的机会在哪里?

我需要关注哪些领域?

我可以放下什么?我会进入什么领域?

在回答这些问题时，你会清晰地知道与当下时刻相关的天命。这就是自我教练的本质所在。一旦清晰了自己要成为的人，清晰了你的天命所在，接下来就是要全心全意地对内在工作说“是”!当你真正地肩负起自主的天命，知道自己内在的方向和工作，就可以放松下来，走进自己想要在生命进程中实现的愿景之中。

关键之处就是全心全意去做所有需要做的事情。通过自我检视，自我负责，你遵从的是甘地的伟大教诲：“完成你想要在世界上看到的改变。”

「I，重述知识」

或许你不是一位教练，但你仍然会与他人对话，与自己对话，拆页中说到的方法是帮助我们清晰自己的生命意图，从而身心合一，沟通中做到言行一致。

拆页中的三段提问，在每一段中都挑选1-2个你认为最有价值的问题，并解释为什么

      自信对一个成长着的人来说是迷人的，因为自己的愿景在招手，使命在招手。要到达幸福的终点，至少要走三步：

      第一评估与欣赏：我在多大程度上在使用有效的自我评估和自我欣赏？以及在多大程度上，我在重新构架自己生活中的事件，让自己能学习、成长和进步？

       自我评估能够看清自己身上的优势、能力、特点、力量等，自我欣赏就是对这些优势、能力的肯定，这是一个人往前走的基础。

      第二绘制愿景图。我会看到“我独一无二的生命意图是什么？根植于我最深的价值观之中的愿景是什么？这两个问题帮助看到未来生命的本质与生命的美好，就象一幅美奂美仑的山水画，具有强大的吸引力。

     第三我的行动。既然唯美的画面如此清晰，那我们总得靠近她，那么”我的成长点、成长进步的机会在哪里呢？” “我可以放下什么？我会进入什么领域？”此刻我知道应该从哪里着手，提高哪些技能是可以慢慢触摸到那美景的。

「A2，规划运用」

请用I便签梳理出的问题，向自己提问，理一理我们自己的生命意图。

恭喜你，完成了一次自我对话，在这14天的便签输出中，我们每时每刻都在运用教练转化式对话的工具和理念，这些内容也可以被我们运用到日常的对话中，或者你只仅仅把这些内容当着训练自己提问的能力。

无论如何，14天的内容让我们循序渐进的体会到了对话的力量，或许有一天，你不经意间运用它们，改变了你自己，改变了身边的人。

期待有那么一天，你回来看看14天的内容，将你的运用，你的感悟添加到此。

               《陪伴他人成长是我的生命主题》

目标：理清自己的生命意图

行动：分三个层次进行自我教练

首先,评估与欣赏。

       我在多大程度上在使用有效评估与自我欣赏？其实评估自己的方法很多，客观评估自己，需要一些反馈。在真实基础上的反馈。用兴趣、优势、天赋、能力等评估范畴，对自己进行全面的评估，肯定自己专注、学习、包容等优势特色，这是前进的宝贵资源。

      在多大程度上，我在重新构架自己的生活事件，让自己学习、成长、进步？  没有百分百，但至少80%以上能够对生活上发生的事件进行重新构建，找到生命的力量，看到任何事件都是上帝给予我的礼物，只是有时候礼物长得难看一些而已。在接受各种生命礼物中自己确确实实学习了，成长了，进步了。

其次，绘制生命愿景图。

      “我独一无二的生命意图是什么？根植于我最深的价值观之中的愿景是什么？”生而为人的我，来到这个世界上，我的使命就是帮助更多的人成长与改变，同时也在帮助自我的成长，“生命感动生命，生命影响生命”是我的座右铭。直至生命的终点，让我快乐的事就是助人，助各种需要帮助的人。

再次，向着愿景勇往直前。

“我的成长点、我进步的机会在哪里？” “我可以放下什么，进入什么领域”

      三十多年的教师生涯告诉我，我的成长点与进步机会在跟学生的互动中，无论是生涯规划，还是学习促进者，都是让我奋进的地方，我的机会就在助人领域。因此自己可以放下一切名利，专心致志地行走在陪伴他人成长的路上。