第九节心理课——王彩娟

一、这节课印象最深刻的三部分?

☞1、老师突然提问,我们措手不及。

    2、“思维的种类”的相关知识。

    3、“影响问提解决的因素”的有关知识点。

二、为什么这三点对我来说印象深刻。

☞1、这节课老师讲了好多知识点,只因我们上课开小差,还时不时的玩手机,老师突然提问,我们肯定措手不及,有点慌了。^O^

    2、思维主要分为三类:(1) 动作思维、形象思维、和抽象思维 (2) 非逻辑思维和逻辑思维 (3) 集中思维和发散思维

    3、影响问题解决的因素有主观和客观两方面,但主要还受以下因素的影响:(1)迁移

(2)原型启发

(3)功能固着(影响最深刻,功能姑着是一种将某种物体的功能固定化的心理倾向,比如:只知道砖头可以用来砌墙,却不知它可以用来铺路或防身。)

(4)心理定势

(5)情感与动机

(6)人格

三、对于这三点,可以做的三个行动。

☞1、上课认真听讲,防止老师突袭。

    2、掌握不同思维的概念,更好的区分它们。

    3、发挥自己的主观能动性,多方位,多途径解决问题。

四、本节课的收获?

        本节课我对“思维”有了更深层次的了解,通过这节课,我们要善于培养我们的思维能力。尽可能的发挥我们的想象,发散思维,提高我们解决问题的能力。

       

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容