最近发现大多数学生状态不佳，与家长的过度放纵有一点关系。延时服务的开启，学生回家后，许多同学都是打游戏。只有部分同学能坚持阅读，游戏给他们带来的是，作文里的游戏。上课时候，讲到，我的孩童时代快乐的事情。某几位同学一直在说游戏怎么样游戏怎么样，并不去理会我的正确引导。当把游戏带入课堂的时候，我认为他们已经没有在专心听讲了。借故，又给学生来了一番思想上的洗礼，并给出了一个问题，回家问一下你的爸爸妈妈，希不希望你像他们一样。
这样的一个问题，不少学生回家问了。周一来校，我急于复习，这个问题被我抛到了脑后。是学生主动提醒了我，老师，你让我们回家问的问题，我们问了。答案我不用想也知道，所有家长的回答一定是不要和我们一样，我们一代代人，至少要一代更比一代优秀，一代更比一代生活的更好。而如何更好，唯有学习这条路。把这个问题，留给家长，留给学生，家长的一番教育，有时候比我们在课堂上苦口婆心的教导要好的很多。学生也足够重视，这个问题令她们印象深刻，才会过了一个周末仍然记得无比清楚，才会提醒我我们有这样的一个问题。
的确，这星期状态要比上星期好太多。我们一直想要家长的配合，给出这样的问题，不仅学生思考了，更给家长思考了。有的家长对自己的孩子本来期望就不太高的时候，这样的一个问题，可能给了他们让自己孩子的目标，从而更加注重孩子的教育，更加配合学校的工作。而学生讲远的不理解，讲近的便是自己的家人。
