在中秋节假期的第二天，我迎来了第46期新媒体写作训练营1班的第二次微课，本次微课的主题是：如何高效完成2000字大作业。

这次参加复训，我的状态比之前好了许多，每一次作业都能按时完成，在完成作业的过程中，我加入了更多个人思考的内容。

第一次大作业，我选择的写作话题是自己在写作上的成长故事。因为是自己的故事，所以很快就写出了初稿，并按时提交了作业。

昨天我收到了写作教练阡陌老师给我反馈的第一篇大作业修改意见，让我看到了自己所存在的问题：

一是要以对比形式，写出自己前后状态的对比，重点写自己参加日更后的现状，注意引用名言论证。

二是观点之后要有总结，结尾可以采用名言、金句或者呼吁行动的形式。

今天参加微课，在听了老师的讲解和伙伴们的分享讨论后，我的收获主要有以下几点：

一、放大目标就能提升动力

当目标越大时，自己就会更加重视目标，从而为它付出更多的努力，使自己达成它的动力也愈发充足，困难和障碍也就不再对自己产生很大的影响了。

二、大作业的“拦路虎”以及解决方法

1.缺乏论证观点的素材。注意日常素材的积累并分类，建立自己的素材库，有意识地储备素材，如名人故事、金句、范文中的案例等。

2.结构混乱。先明确写作主题，再列出写作大纲，接着确定每一部分要写什么内容，按照提纲一步一步往下写。

3.不会入题，开头、结尾处理不好。拆解同类型的优秀稿件，学习别人的优秀写法：对于同一件事，为什么他（她）要从这个方面描写，自己为什么想不到？自己的写法和范文中存在怎样的差距？

三、转变思维，越修改越进步

以前的我总是妄想一步成功，当文章被老师指出存在这样那样的问题时，就会很气馁，甚至因此而放弃这篇文章。

其实，好的文章都是一步一步修改出来的，正所谓“慢工出细活”，多次修改后的文章才会越来越炉火纯青，自己在修改的过程中也能愈发明白新媒体文章的写作要点。

用心打造好一篇文章，比多次创作多篇文章更容易成功，这就是“专一”的力量。

在接下来的时间里，我会根据写作教练的意见，用心修改自己的文章，一步一步让它达到上稿的标准。