心若向阳，花自开；鲜花烂漫，蜂自来。让我们迎着朝阳前行，携一缕阳光奔跑，去找寻明亮那方。
仔细算来已是16年前的事了，刚毕业有种初生牛犊不怕虎的冲劲儿，在一所偏远地区的小学任教。对于学校而言，唯一的师范生堪称国宝级待遇，包揽了学校和文艺沾边的所有科目，真正的找到了自身的价值。而对我这个普师专业毕业生而言，远没有他们想象的那么“有才”，为了不使他们的期望值为“0”，赶鸭子上架的本事还是有的。
第一节音乐课，唯一的电子设备——录音机，还是相当奢华的。五音不全的我，全靠它救场了。翻箱倒柜找了一盘“奶奶级”老掉牙的录音带，一遍又一遍的循环播放，还时不时的“结巴”，但就是这样，看着他们犹如春天般温暖的笑脸，我还是很有成就感的。
美术课到了，有了前车之鉴，我找到了孩童时的简笔画书，依葫芦画瓢的画在黑板上，孩子们“由衷”的赞美，对我而言还是很管用的。就这样乐此不疲地搜集素材、向人请教、两年下来，我也是“相当专业”的，不要笑，我不太灵活的身板，还真能带领一群天真烂漫的“天使”飞翔，携一缕“朝阳”奔跑，现在想来那便是教学生涯中最文艺范儿的时刻吧，还是有一些小骄傲的。
今年临危受命再一次成了一名一年级的音乐老师，如果还拿出以前的“本钱”，肯定是不够用的，怎么能唬住现在这群见多识广的“鬼灵精”呢？看来要不断充电了，周末回家和7岁的小侄女学起了舞蹈，看着她那收放自如的动作，讲真的，还是有点儿羡慕的，但作为“老师”，她显然是没有技巧的。对于我这个特笨“学生”，她那一遍遍的快节奏，使我应接不暇，费了九牛二虎之力，终于记住了步骤，虽然不怎么协调，但现学现卖还是能“蒙混过关”的。甩开老胳膊老腿加油干吧！大不了从头再来。还好不辱“使命”，终于完工了！我长吁了一口气……
都说：“世上无难事，只要肯登攀”，可为何我感觉如此别扭呢，还好学生挺领情的。感觉棒棒哒，这也是本学期音乐课上唯一值得庆幸的事吧！
都说：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”。看来经过风雨的“洗礼”，我也在携一缕“阳光”奔跑，同“朝阳”一同向上。希望如我所愿，陪同这“精灵”去采撷天边那最美的彩虹，守候这一方心弦上永不消逝的风景。
