事情来之前，我们什么也不会。
事情来了发生了，如何解决？
一是分解，二是计划，三是实践。
问题细分。
如何锻炼思维能力可以细分成如何提升自己的学习能力？
如何提升自己的数学计算能力？
如何提升自己的逻辑推理能力？
如何提升自己的非虚构类作品写作能力？
如何提升自己的谈判能力？
这些依赖于具体领域的问题，
比空泛地讨论“思维能力”要更实用。
大体说来，工夫在诗外。
陆游的儿子向父亲请教写诗的方法时，
陆游写了《示子遹》：
我初学诗日，但欲工藻绘；
中年始少悟，渐若窥宏大。
怪奇亦间出，如石漱湍濑。
数仞李杜墙，常恨欠领会。
元白才倚门，温李真自郐。
正令笔扛鼎，亦未造三昧。
诗为六艺一，岂用资狡狯？
汝果欲学诗，工夫在诗外。
如果把陆游的学诗之旅扩展一下，
迁移到学习和成长之旅上，大致如下：
1，
刚开始学习如何思考时，追求的是炫技。
总是想要说出一些貌似深奥且富含哲理的话，显得自己很厉害。
2，
人到中年，才发现无病呻吟并不值得提倡。
等自己的脑子里积累的理论模型足够多了，对真实世界的观察也足够丰富了，思考时就更得心应手了。
3，
在向顶级大师学习时，自身的品味和修养也在不断提高，从而能体察超一流专家和一流专家以及不入流专家的区别。
超一流专家的眼界和格局都更大，思想在时空中的流传也会更广，每次重温他们的作品，都会有新的领悟和体会。
4，
最后，我们终于明白，想要学会如何思考。
差不多就是不断提问，不断和他人切磋讨论，不断去辨析细节之间的差异，不断去思考宏观的方向，不断自我反思，不断试错，不断自我纠正，或者让师友帮自己纠正。
嗯，功夫总是在诗外。
