那天大家谈论起来，自己选工作的情况。
我听着他们的热烈讨论，陷入了沉思。
当时，为什么选择这一个行业？那时候，家里比较困难，急需要找一份稳定的工作，就是父母口中的饭碗。当年还是包分配的，大锅饭年代，人们都认吃皇粮，铁饭碗。无疑地，只要找到一份工作就好，哪里想是啥样的呢？只要是有一份养家糊口的工作，就是皆大欢喜。那时候，师范类是提前招生的。稀里糊涂地报名，预选，正式考试。就考上了。毕业了，工作了。那时候，多单纯。最开始的时候，一个月的薪水只有区区的六十多。那也高高兴兴。
如果自己当初，再多一分思考，也许会考一个别的学校。如今几十年过去了，干了一辈子的教书匠。过两年退休了，再来讨论为什么干这个工作，也没有啥意义了。
回想起来，每天工作的情景，确实是非常模式化的。可以说，这个职业是一眼望到头，没有啥新鲜感。也没有挑战。特别平庸的日子，流水一样过去了。就好比今天，从食堂出来，推开二楼的办公室门。几大摞的作业摆在那里，不动声色，稳如泰山。日期如此，天天如此。重复有重复，重复再重复。唧唧复唧唧。桌子上，一堆卷子，面目狰狞地面对着我。
我拿出红笔来，勾勾画画，好像一把利剑。一下下斩断了时光。
等我批改差不多了，上课的时间就到了。而今的那些学生，基本上不用操心。该睡觉的绝不会唠嗑，该唠嗑的绝不会听你的管理，课堂就是一个小社会。你会在这里看见各种脸色。有守规矩的，认真听讲的，在书本上勾勾画画，把知识点记在本子上。有不守规矩的，你看他一眼，他看你半天，这还是态度好的。也有的，在背后里，当面和你对视的，眼神里满是杀气。故意挑衅的，故意气你的，就等着你发火，打他骂他，然后他一转身摔门而去。等着你去给他道歉的。一副阴阳家的嘴脸。
中考马上就开始了。初二的学生会需要参加生物地理的考试。但是，他们依然不为所动。这不足以影响他们的睡眠或者争吵。就像那句话说的，该吃吃该喝喝，啥事不忘心里搁。
教案快检查了，估计得写几个了。写了一辈子了，也没有练成书法家，还是那个德行。
