我是一名高中英语教师，最近学生月考的时候我监考语文，看到作文题目觉得不难，就动笔写了起来。用了不到半个小时，以学生的角度写了一篇800字关于“今天，我们如何爱国”为主题的作文。考完试的周六休息，那天回办公室准备一场心理学课，就偷偷把那页写好的作文试卷编了一个班级和姓名钉到了学生的考试卷里。第二天作文分数出来，我得到了40分(总分60)，算是那个考场的高分。我教的是职教高中，后来知道全年级作文比我分数高的也一双手可以数得出来，那张语文试卷我也整个做完，竟然一不小心得了一个年级第一名(88分，总分120)。
除了从小爱好语文，作文的高分也得益于最近的7天一篇在坚持写作，也有了一些写作技巧，在这里分享给大家。
适合小学生的写作技巧
五官写作法
描述五官感受到的。举个例子：在007不写就出局写作成长课中，社群创始人覃杰老师教给他7岁的小舅子写日记，孩子刚开始的日记是这样写的：“今天晚上覃杰哥哥给我做的牛肉，真的很好吃。”
教给他五官写作法后孩子改写：“今天晚上覃杰哥哥给我做的牛肉，我眼睛看见上面的热气，鼻子闻到香气，耳朵听到zizi的声音，嘴巴开始流口水。哥哥看我想吃就端给我，真的好好吃啊。”
让孩子把五官“隐藏”起来，最后的成品：“今天晚上覃杰哥哥正在做牛肉，满屋子热气真的好香，zizi的声音，让我忍不住流口水。哥哥端给我后马上吃了个大的，感觉好痛快，只是差点儿烫到肠子了。”是不是对于一个7岁孩子，比一句话的流水日记精彩了很多？
写外貌不用“有”
写外貌，孩子的作文里总会看到类似这样：“某某可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的、葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果试着去掉文中的“有”把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多，上段文字修改后如“某某可漂亮了，一头卷卷的黄头发自然的披在肩上，她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑，葡萄一般。高高的鼻子和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她了。”
写说不出现“说”
张三说：“……” 。张三无可奈何地说“……”。张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”。显然让人物说话有多种方式写语言可以不用出现“说”，而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧，让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的写“某某说”。
就是不用成语
作文为什么写不长，都是成语惹的祸，不是说都用成语才显得有文采吗？其实不然，当作文只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么“天高云淡，风和日丽，桃红柳绿，炯炯有神，心旷神怡”。这些被用烂的成语还是少出现为妙。比如写春天别用“风和日丽”。而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的、痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
遇到“很”和“非常”想一想
无数学生习作出现频率最高的字眼，包括“很”“非常”。请提醒孩子遇到要写这几个字时停下来想一想：是不是非要出现这个字眼？比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：“骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……”文章自然就能写长。
适合初中生的写作技巧
初中语文课本三年中都有很多各类题材和体裁文章的写作技巧，就不赘述了。
我想分享的是我女儿初中时候，老师让她们刻意练习的一个技巧：分场景描写一个主题，这样围绕着主题写出来的场景一，一个主题相关的小故事；场景二，另一个励志故事；场景三，第三个小故事。这样的写作手法阅卷的老师读起来会一目了然，得分比较容易。
可惜女儿中考时候另辟蹊径地不用这种老师训练的技巧，而是常规写法，结果那年中考她作文跑题，语文考了一个历史最低分。平时考不过她的同学那年语文分都比她高。没有考进她上的私立高中的公助生，三年学费因为一篇作文而额外多了五万元。成了我们心里很大的遗憾。我不是想说让大家都套用这种模式，我想说的是：刻意练习是写作的底层逻辑。
适合高中生的写作技巧
这是今年暑假给女儿买培训机构体验课，研究了全国高考作文十多年的名师的经验分享：高考语文作文常考内容，不外乎社会主义核心价值观：“和谐”“爱国”经常考，也会考核心价值、传统文化、偶尔考创新精神。
题目最好以四字成语、四字词语为题。
知道我作为一个二十多年不学语文，不写作文的成年人为什么学生考试卷作文拿了高分吗？就是我在众多“今天，我们如何爱国”“爱国”“我爱中国”……的平淡无奇的题目中，我的《献礼青春 爱我中华》的题目一下子吸引了阅卷老师的眼球。题目很重要有木有？
高中语文常考的议论文的基本结构：(秘籍)
1，第一段名句加解释材料
加中心句，言简意赅的一句话(100字)
2，第二段举例证明带入材料(150字)
3，三段承上启下(50字)
4，举例证明代入材料(250字)
5，国家民族社会段(200字)
6，总结加升华(100字)
有一篇满分范文图片供参考：
关于成年人写作
关于成年人写作，我就不敢枉谈了，毕竟爱好写作、写得好的人多了去了，比如在007不写就出局，就有好多写作的高手，有的写着写着出书了，还当当销量榜首，比如《你要去相信》作者兼心理咨询师微奢糖；《高效对话》作者金丽娜；有的本来就是出版了几十部作品的作家，比如红娘子；也在写作平台践行。对，写作最重要的是践行。
写什么比如何写更重要。
写作是普通人崛起的最好方式，是最好的自我投资，是战迎这个时代最好的武器。
3个方法助你快速找到写作方向
1.用“写作+”寻找写作方向
007创始人覃杰说：用好“写作+”，成长财富两手抓。足见“写作+”在他心中的分量，比如写作+工作、写作+学习、写作+兴趣、写作+育儿、写作+生活等等。
我个人特别推崇“写作+工作”，因为工作是大多数普通人，获得收入的主要来源，靠什么赚钱，就写什么内容。
文章写的越多，知道你的人就越多；知道你的人越多，客户也就越多；客户越多，收入就越多；收入越多，写作就更停不下来，这是一个完整的闭环。
2.用兴趣和标签寻找写作方向
兴趣爱好和个人标签，可能藏着巨大的潜能。
你是谁不重要，重要的是你想成为谁。
3.用人生经历去寻找写作方向。
当然，更多的写作技巧还在于平时的多练习和积累。比如007不写就出局，有位16岁高中生何坤灵，日更精进文章，每日200-500字，持续1000多天后，被剑桥大学无条件录取。这就是水滴石穿，积累的结果。
当然，作文有技巧，但是提高写作水平却绝不是一朝一夕的事情。写作需要练习基本功，需要有系统思维，需要善于思考，需要有价值观输出，需要有敏感度，需要有读者思维，需要有敏感度，需要定期复盘，找到自己的不足并不断加以改进。
荀子曰：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
希望此文对你有帮助！
后记：
写完这篇文章之后，我分享给了我的学生，让他们有了一些写作小技巧，有一半学生作文提分4-5分，语文提十多分。我很替她们开心。
