21天充电行动第四天~挖掘潜力,做快乐教书人

    快乐幸福是每个人一生最大的追求,从我踏上三尺讲台起,到现在已经第七个年头了,我从一名青涩的教师慢慢走向成熟,这个过程中少不了领导对我的栽培和教导,也少不了同事对我的关心和帮助,这几年的工作经历告诉我,带着快乐的心情投入工作,会与同事的关系更融洽,工作更有效率。

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    怎样能做一个快乐教书人呢?我想,首先要懂得知足!身边不乏这样的人,他们经常抱怨:课太多,学生太笨,条件太艰苦……说这么多能改变现状吗?不能,还给办公室笼罩出一份低气压。多想想孩子们给的快乐,同事给的照顾,你就会发现生活的美好!

    其次要自我调节,工作中难免不顺心,这时我就会告诉自己,来这里不是享受的,生活的艰苦不能演变成精神的干涸。时不时给自己点小惊喜,一盆绿植,一束鲜花,一本书,一个笔记本……小小的物品带来大大的幸福!

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    最后我想说,做一个快乐教书人,其实很简单!课多?完成课程任务后,我带着孩子们上体育、音乐、美术,发展他们的兴趣爱好;学生太笨?给他们介绍好的学习方法,思维导图、记忆规律,给他们动脑动口的机会;……

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    有人说孩子是父母的镜子,同样孩子也是老师的镜子,有着多元爱好的老师培养出来的学生也是朝气蓬勃、多才多艺的。虽然我只是一个平凡人,但我会努力发掘自己的潜力,将自己变成一个全能人,用我的热情点燃他们,用我的梦想鼓舞他们!愿我们共同成长,变成自己梦想的样子!

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