————教育教学是“慢”的艺术

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        在读吴非老师的著作中有一篇文章叫“不要急”。文中阐述：“教育的一个重要特征是：“慢”，教育教学是慢的艺术。

      的确在生活中，作为青年教师的我们有急于求成的现象。在我们还没有扎实的基础之前，也许会被眼前的荣耀蒙蔽双眼。但是我想说的是生而为人、不以物喜、不以己悲，要尊重生活中的客观规律，更要尊重成长的规律。成长好比建筑艺术，需要一个好的根基，作为年轻的教师群体，我们更应该沉下心来去吸收，去成长。

      吴非老师在文中讲述了一个学生从博士后阶段开始做研究，已经进行了五年的时间。该学生表示，再有十三四年就差不多完成了，这是一种很难得的科学精神。同样育人是百年基业，我们是不是更应该慢下来，去完成教育使命。

      其实我并不是在陈述教师职业的伟大和高尚，无论哪种职业、无论那种生活，我们能做到的就是拥有正确的名利观，成长观。

    在汪国真的《走向远方》中有这样一句话：“猝然临之而不惊，无故加之而不怒。”

      后记：我们还那么年轻，远方还那么美，腹中的诗书还那么少。何不慢下来走走看看，边走边爱……