创造力是可以被培养的
日常生活中，我们总是能够碰到一些特别聪明的人。大部分人都会认为这是天生的，这是基因决定的，但脑科学家魏博士确实告诉我们，其实不然：创造力，其实是可以后天培养的。
想要激发孩子的创造力，就必须要激发孩子大脑的暗能量。大脑的暗能量，另外一个科学化的名字就叫做大脑静息网络。
从这个学名，我们其实就能够得出:大脑暗能量，就是说当一个人没有做其他事情，安静发呆出神的时候，我们的大脑就好像没有被关闭，仍然有很多的脑区，在忙碌着，而这些脑区消耗的能量很多时候甚至会比我们开动大脑去完成某项任务的时候消耗的还要多。而这些时候被消耗的能量就被称之为暗能量。
平时，我们觉得艺术家，创造一些艺术作品的时候，它通常是通过自己的灵感来创作的。然而这些灵感，如果究其本人，也就是艺术家的本人，这些灵感是如何来的，他肯定也没办法说清楚。因为这些灵感之事就潜藏在这种大脑的暗能量中，我们是察觉不到的。
既然暗能量的作用有如此之大，那我们要如何才能激发到暗能量呢？
多玩发散性思维的游戏
其实这些游戏非常的简单，在生活里面，我们就可以跟我们的孩子们去进行这种发散性思维的游戏，比如说，可以提出一些发散性且没有标准答案的问题，提出一些需要孩子们，大开脑洞去回答的问题。
举个例子，当你看到生活中常用的一些生活物品，筷子，那你就可以问孩子，筷子除了用来，炸食物和吃饭之外，还可以做其他什么用？那孩子们在想着如何回答问题的过程中，他就会去思考：筷子，是长什么样子的？她是两条长条形的，然后呢？两个长条形的物品结合在一起，又能做些什么呢？他就会去进行一个深度的思考，然后孩子们就会脑洞大开地去想，而这种时候呢，就可以激发到，大脑的暗能量了。
发散性思维可以和想象力相结合
除了提一些发散性思维的问题，我们还可以提出一些与想象力相结合的问题。
比如，我会孩子们津津有味地看奥特曼的时候，提问他们“假如你是奥特曼，你最想做的事情是什么？”这样，孩子们就需要想象自己是奥特曼，然后天马行空地去发散思维找出他们最想做的事情。
