儿子要求自己洗白球鞋！
理由是嫌弃我洗的不够干净。我偷着乐，嘿嘿！自己的事自己干，很好嘛！免得养成好吃懒做的坏习气，这样做有利于提高独立生活能力……。想到这些，觉得自己若不大力支持太没道理了！
儿子已是在读高中的小伙子了，属青少年阶段，这个阶段的心里特点是：独立性增强，情绪两极化，心理想向成熟过度，行为易冲动……。所有现在独生子女惯有的坏毛病在他身上都有，只是深浅不一而已，这些都是成长中必经的。做家长的也只有在这样的大环境中尽可能多的关注孩子的心理变化，并及时纠正，让那些不良行为习惯的萌芽在尚未萌动之际就胎死腹中!
说教在这种阶段已经显得苍白无力，打骂更是无稽之谈。总之居高临下和命令式都不好使了。理解和接纳孩子，努力成为孩子的良师益友就显得难能可贵了！
在前两年，儿子自己动手洗力所能及的物品时，我都是大加夸赞并全力支持，只要自己动手做就很好！常常是他洗第一遍，我再偷偷摸摸洗第二遍。慢慢的，我就不再动手了，只是在有意无意间指导、示范，提起泡在盆里的衬衣的衣领、袖口较脏部位示范着喷洒适量的衣领净，再顺便告知看洗涤用品的说明，照着按步骤做即可。孩子做的循规蹈矩了，可那排场、那浪费哦，我的视觉倍受冲击，但凡施展拳脚之处，满地狼藉，物料工具铺排的都插不进脚去，耗时、费水、洗涤用品消耗的巨快！看在眼里，心里像打翻了调味品，五味杂成，惊、恼、气、急、恐、无奈，无语言表!又急又气促升的暴躁情绪，一股脑儿全涌上脑门儿，真想马上冲过去提着儿子的耳朵咆哮着立刻给依次纠正过来。
可转念一想，唉！还是不要打击儿子那份劳动光荣的自豪感吧！
深呼吸调整情绪。
慢慢来，慢慢来！孩子的成长需要这个过程，让他自己感知最好……。
切记！切记！循序渐进，循序渐进……。
不用絮叨，做母亲的都知道，这个过程中对那种躁愤的心情按压，行动在感性和理性间的徘徊交织，既不能粗暴的横加指责更不能打击儿子独立劳动的积极性，又要努力以平和的心态引导儿子学会合理得当安排好时间、合理使用物品，并不断强调在做任何事时不浪费的绿色环保理念……。平衡！难耐！
这回，儿子决定自己洗白球鞋，做足了功课！
用温水把已经抽调鞋带的白球鞋泡在水盆里，侵湿后，用鞋刷蘸上洗衣粉均匀的抹在灰蒙蒙的鞋面上，连鞋子里面也一并没有放过，最后还抓了一小撮洗衣粉撒在团在一起的鞋带上，搓了搓。
看着他不紧不慢，专心致志，耐心十足的架势，我打心底里着急，便急不可耐的给儿子晒起经验来：适量的洗衣粉散在水盆里，熔化后，会快速瓦解顽固污渍。这样既省时又省力，还不会浪费洗衣粉！
儿子不屑，执拗，还反驳：浓度高，涂抹均匀，去污力更强！更高！
无可奈何无语，此时无声胜有声啊。
唉！由他去吧！
半小时过去了，我估摸着儿子该把白球鞋洗完了，便去看看他的劳动成果。刚进卫生间，只见坐在小圆凳上的儿子一手里拎着一只鞋，一手拿着牙刷，直了直身子，伸腰扭脖，表情痛苦状嚷嚷着 “脖子酸的，腰困的！”。
真是娇气!现在这些孩子都怎么了?洗了个鞋子！就咦呀啊呀的声唤，我忿然作色。
“马上洗完了？”
“没有，才把鞋里面刷完，用废牙刷把大鞋刷刷洗不到的地方刷干净。”
“噢，洗的挺仔细嘛！加把劲儿，快点哦。”
泡沫四溢的水盆四周横七竖八的躺着功能各异、形状不同的三把刷子和龇牙咧嘴的洗衣粉袋，就近立着一瓶洗手液。我转身出来。
翻看完手中的杂志，仍旧没见儿子从卫生间出来，蹑手蹑脚爬到门口一看，儿子还在聚精会神的埋头刷鞋! 算算快一小时了!
我实在是耐不住性子了。嘟嘟囔囔的催促老公去对儿子说两句有震慑力的话，迫使儿子提速，速战速决！
老公说，娃就那慢性子，还细致，就让他慢慢洗去，多干几次，速度就快了。
说的轻松！就这样多干两次，人家上月球旅游一趟都回来了！就这速度，以后能干个啥？
看着老公风轻云淡，慢条斯理的说辞，我急！
关于做事的效率，我从宏观到微观，从人生事业的成功到失败，东拉西扯说了一河滩，架不住我再三唠叨。老公对着卫生间喊了一嗓子“儿子，快点洗，你太磨蹭了！”
“哦。”
……
半小时又过去了，心想，怎么着，也该洗完两只鞋了吧！
“儿子，鞋洗的差不多了吧！”
“快了，快了，鞋帮子刷的不干净，我看网上有人分享经验说洗手液可以用来给鞋帮去污，效果颇佳！”
“哦。”
儿子举着鞋，眼睛直溜溜的盯着鞋帮，用蘸满洗手液的小牙刷用力反复刷洗球鞋帮的胶皮，能看得出来很用心刷过的鞋帮雪白如新的样子，的确比我刷洗过的干净！
我按捺住焦躁上窜的火气，先扬后抑，先肯定了儿子刷鞋已经取得的成绩，又说出了耗时过长的不足。
儿子不为所动，嬉皮笑脸且淡定的说，我尽快，这算是在积累洗鞋经验。
我哭笑不得。
在家呆着，看着，真是闹心！
我从外面回来，看见那父子俩正在看电视，还嘀嘀咕咕的说着话。
卫生间的窗台上斜立着一双粘满卫生纸的白球鞋，地面亮堂洁净，盆子、刷子等物品都归位了。
明亮柔和的夕阳散在窗台上，给静静伫立的窗棂镀上了一层绚烂的金黄色。
