怎么看待？哈哈，看都不要看！
看多了真的会有删号重练的冲动……
因为人的能力，或者说智力，差不多就是投胎技巧。后天的学习当然可以改变一些，但你知道我说的什么意思，那和后天努力是两码事。
我们不去看那些上过《最强大脑》的变态们，暂且说两个我身边的例子：
第一个是我高中同桌，我在别的回答中曾提到过他。当时他的成绩跟我一样是班级的吊车尾。但他每天喝酒处兄弟，玩的很开心。而我只能每天纠结于自己的成绩，无法解放自己。突然有一天他莫名其妙的跟我说了一句话：
同桌，我T么喜欢一个女人。
对，只有这一句，之后整个学期他再也没有提到过这个话题。而这一个学期他在学校的表现并没有什么异常。但是期末考试他成了我班第六，而那个他喜欢的女人，是第七。然后他俩就好上了。
另一个也是我们班的。是和我关系不错的一个女同学，比我要小两岁，可我已经比同龄人早上学一年了。她就坐在我前边，上课干什么我都看得见。而她上课开小差占比最大的原因就是看小说和写小说开头。嗯，就是小说开头，我被她强迫看了无数她写的小说开头。班级前五是她固定的位子，偶尔落后几名，人家也不在意。因为追回去也是易如反掌。
所以这样的人要怎么看待呢？
有句鸡汤说：大多数人努力的程度之低，还轮不到去拼天赋。但事实是那些带着“被动技能”和“增益buff”的天赋选手，早已在新手村大杀四方了。
说的这么现实，并不是说我们普通人就自暴自弃算了，毕竟这世界上绝大多数还是普通人。但找到正确的竞争目标是很重要的事情。至于那些“变态”们，然他们自己玩去吧，看也不要看。如果一定要“看”点儿什么，那就一分为二的看，去学习他们正确的方法，而不是过分羡慕他们的天赋。
说起要选一个最合适的竞争目标，那无论选谁，都没有选择自己合适。以自己肩上的责任为起点，努力做到比上次好，越来越好。大抵就是最正确的心态了。
好多朋友说，我那两个同学表面不学，其实背地里偷学。当然有这种现象存在。但我上的那所高中还不错，是个重点。同学都是来自附近地区初中的尖子生（我也是，虽然我很笨）。大家都会觉的学习是自然而然的事，没什么装的必要。甚至经常会有同学在早上一来就抱怨，前一天又学到凌晨1点多之类的。
再说我们换个角度看，如果那些人真的可以人前疯玩，人后偷学。那他们“表演”的时候，不同样会消耗时间和精力吗。最终他们用于学习的时间和精力还是会大大减少，甚至还会损失掉了课堂的收益。如果这样仍然比别人的成绩优秀，不也证明了他们有更棒的自制力、理解力、记忆力、时间管理能力和自学能力吗？
