最近一直在想，阅读笔记可以做哪些方面的调整！又不太想放弃目前的成语释义及造句，我感觉对他来说还是有帮助的，因为明显感觉他在作文中会去用上一些成语，以及他在阅读过程中再次遇到这些成语的时候，会比较兴奋地跟我说，我们学到过这个成语。
后期想在好句以及阅读感悟上面做一些努力，让他去发现作品中的一些好句，比喻句，拟人句，排比句等特殊句型一直是他的薄弱点。如果多摘抄一些这样的句子，也许能帮助他今后更好地理解类似的句子。
他对阅读感悟一直以来都挺抗拒的，我现在还没有具体的方法可以帮助他做好这一点，只能是每一次他读完之后，大致问一下他今天阅读的大致内容，感觉做得一点都不到位，摸索着前进吧，先完成，再完美！
今日打卡情况：
习惯1：阅读30分钟+，学习3个成语
习惯2：背诵古诗或古文
今日古诗：《秋思》唐.张籍
习惯3：练字1页
